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中学教育知识与能力试卷(二)

中学教育知识与能力试卷(二)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：124

试卷答案：有

试卷介绍： 想要知道中学教育教学知识与能力怎么备考吗？本站中学教育知识与能力试卷告诉大家。

开始答题

试卷预览

单选题 辨析题 简答题 材料分析题
  • 1. 经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。

    A斯宾塞

    B杜威

    C赫钦斯

    D泰勒

  • 2. 李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明她处在教师专业发展的()。

    A关注生存阶段

    B关注情境阶段

    C关注学生阶段

    D关注自我阶段

  • 3. 考试时控制好自己的答题速度和时间，这种学习策略属于（）。

    A认知策略

    B元认知策略

    C资源管理策略

    D组织策略

  • 4. 针对课堂上开小差的学生，张老师故意突然提高讲课音量。这是为了引起他们的（）。

    A有意注意

    B无意注意

    C有意后注意

    D无意后注意

  • 5. 我国现阶段的教育目的提出，教育应培养()。

    A又红又专的社会主义新人

    B有社会主义觉悟，有文化的劳动者

    C有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人

    D德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

  • 1. 教师布置作业时最好越难越好。
  • 2. 《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想，对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。
  • 3. 一把钥匙开一把锁。
  • 4. 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（）

    A对

    B错

  • 1. 影响课堂管理的因素有哪些?
  • 2. 简述课外活动的作用。
  • 3. 简述教育过程中班主任如何做好后进生的工作
  • 4. 简述心理辅导的主要方法。
  • 1. 材料：这是一名中学生的来信，信中说：“我这人整天不高兴，觉得自己每天都碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向。其实我也想像别人一样性格开朗、善于言谈，但我却不知与同学说什么，总觉得别人都看不起我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，有时会难过地背着人哭。然而我最难过的还是晚上睡觉的时候。我会想起一天里发生的事，如果有不顺心的事，我总会想着它，并且会非常难过，这样我就更加难以入睡。晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误学习。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候，我想向您倾诉，想问我的心理是否有病，是否应找心理医生来看看?我真不知道该怎么办才好。”这位中学生出现了什么样的心理健康问题?针对她的问题应该采取什么方法进行治疗?
  • 2. 材料：顾老师班上有几个爱打篮球的学生和其他班的学生因为争夺篮球场地发生了冲突。在处理冲突时，顾老师想到，这几个学生最近在学业上也有些懈怠，比如总是迟到，上课爱说话，经常不按时完成作业。顾老师想通过这一件事提升这几位同学的责任感，激发他们学习的动力。
    于是顾老师让这几个男生组成班级纪律检查小组，负责监督班级学生的纪律。同时，让他们组织班级成员建立篮球队，代表班级参加篮球比赛。
    从此以后，这几个男生再也没有出现迟到、违纪的情况，而且班级的篮球队在学校也小有名气。问题：试分析材料中顾老师在学生的德育工作中运用的主要方法及其基本要求。
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