2023年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》3月15日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：659

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》3月15日专为备考2023年综合知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题

1. 我国大陆地区的地图属于公共信息，因此媒体可以出版发行地图，但出版发行地图后获得的收益应当提取一部分给地图编制部门。

A对

B错

2. 西方发达国家的“采编经营相分离”原则，主要是严格要求编辑、记者不能插手经营业务，不能去拉广告，但并不是完全切断采编和经营之间的关系。

A对

B错

3. “走转改”活动中的“走基层”的要求，就是让记者以领导干部的姿态到基层参观和访问。

A对

B错

1. 货币转化为资本的前提条件是（）。

A劳动力成为商品

B生产资料可以买卖

C货币是一般等价物

D货币是社会财富的一般代表

2. 社会发展和人的发展之间的关系是（）。

A主导和从属

B互为前提、相辅相成

C对立统一

D整体和局部

3. 建设马克思主义学习型政党的首要任务是（）。

A用发展着的马克思主义指导新的实践

B开展社会主义核心价值观体系学习教育

C用丰富的科学文化知识武装全党

D建设学习型党组织

1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括（）。

A富强

B民主

C文明

D敬业

2. 赵某、黄某、张某共同实施一犯罪行为，已构成共同犯罪。法院根据他们在共同犯罪中所起的作用不同，分别定罪量刑。我国刑法将共同犯罪人分为（）。

A主犯

B从犯

C胁从犯

D首犯

3. 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，可以由（）人员中有监护能力的人担任监护人。

A祖父母、外祖父母、兄、姐

B所在地居民委员会

C关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经由未成年人父母所在单位或住所地居民委员会同意的

D学校老师

1. EFP电子现场制作

2. 设想你是电视记者，在得知下列消息后即着手准备该事件的电视后续报道。请将你拟进行电视采访的内容、对象、方式、场所等做一个阐述。广州珠宝价格年年涨吸引投资专家称超五成为假货据中国之声《央广新闻》报道，广州近来有市民投资宝石，但有专家说：超过五成的珠宝玉石有假，而目前市面上99%的琥珀都是假的。近年，广州市的珠宝价格年年涨，年均涨幅是在30%左右，但到去年这个价格成为跳跃式上涨。价格上涨的确吸引不少人来投资。而广州珠宝玉石的售价，比北京、上海都明显的便宜。由于人们的认知度不够，市面上像碧玺、寿山石还有琥珀，鉴定为假的比例也都是最高的。专家称，目前市面上99%的琥珀都是假的。造假的手法一是用聚酯假冒琥珀，二是将细碎的琥珀压融后，做成大琥珀。所以说，投资有风险，市民还是要擦亮眼睛，以免上当。

3. 下面是某电视台最近播出的一篇报道，根据报道内容，谈谈这篇报道是否属于“走基层”报道?为什么?(15分)甘肃省榆中县今年种植了28万亩夏季蔬菜，眼下正是销售旺季。夏菜卖得红火，但在收获、冷藏、运输时清理掉的那些菜根菜叶，也就是菜农们所说的尾菜，却给榆中县带来了不小的烦恼。那么这尾菜之困有什么解决之道呢?日前，本台走基层记者来到愉中县一探究竟。榆中县定远镇蒋家营村的菜农蒋海宏告诉记者，这个垃圾场已经存在10年了，榆中县80%的尾菜都堆积在这里。那么，如此多的尾菜是从哪里产生出来的呢?记者来到了菜农蒋应涵的菜地。蒋应涵说，像这个品种的菜花，一亩地一般能收获二千多棵，会产生六千多斤废弃的菜叶。照此推算，仅蒋应涵一家，6亩地一種菜产生的尾菜叶子就超过了三万斤。而在冷库收菜点加工装车前，菜花还要经过“再处理”，又会产生新的“尾菜”。记者看到，不仅是菜花，其他很多菜因为长途运输或进入超市都要大幅度“瘦身”。尾菜的出路在哪里?在榆中县高墩营村，一种将尾菜变成肥料的实验正在进行。因为简单实用，目前榆中县已有850多户农民熟练掌握了这种方法。与此同时，利用一半废弃菜叶、一半牛粪和玉米秸秆混合物养蚯蚓，也从今年初开始尝试。近段时间，甘肃榆中的“尾菜之困”也引起了各地的关注。截至目前，榆中县已经接到了外省近100位投资商和专家打来的电话，寻求合作和规模处理的路子。就在记者结束釆访时得知，榆中县占地2000亩的高原夏菜产业园区已经提上日程，而尾菜的集中规模处理将是产业园的主体功能之一。

1. 社会主义新闻事业的社会效益与经济效益是否可以协调，结合最近几年的广播电视现象，论述如何协调两者的关系。

2. 试论述信息传播网络化、数字化对新闻工作的影响。针对这一情况，提出你对广播电视新闻的建议。

3. 党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党开展党的群众路线教育实践活动。请结合新闻战线宣传工作实际，论述开展群众路线教育实践活动的内容和意义。