中学教师综合素质考试试题及答案(一)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:431

试卷答案:有

试卷介绍: 本站现为大家带来的是中学教师综合素质考试试题及答案(一),内容非常精彩,不要错过。

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试卷预览

  • 1. 中国近代洋务运动的关键人物是()

    A李鸿章、陈独秀

    B李鸿章、曾国藩

    C容闳、孙中山

    D光绪、袁世凯

  • 2. 下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?( )

    A按时获得薪水和报酬

    B遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

    C贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务

    D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

  • 3. 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学。王某的教学行为()

    A合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓

    B合法,都是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通

    C不合法,教师授课应该使用普通话

    D不合法,违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定

  • 4. 放学后,教师李某让学生小强留校补作业。李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜。李某的行为()

    A合法,教师有批评教育学生的权利

    B不合法,李某侵犯了小强的人格权

    C合法,教师有督促学生完成作业的义务

    D不合法,李某侵犯了小强的人身自由权

  • 5. 使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()。

    A《堂吉诃德》

    B《小癞子》

    C《天路历程》

    D《一千零一夜》

  • 1. 王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究认为王某不再适宜当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。
    (1)本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?
    (2)通过这一案例,你从中受到了什么启示?
  • 2. 这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到“北大荒的小河”这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。
    果然,一个孩子说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’,才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!
    这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?
  • 3. 材料:人生感悟人类为什么称自己为人,而不称自己为动物。是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去,看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的路在何方。每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……
    也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。思考人生,特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界。当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。
    (1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思?
    (2)请概括作者想要表达的中心思想。
  • 1. 山有山的高度,水有水的深度,没必要一味地攀比;风有风的自由,云有云的温柔,没必要总是模仿。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。没有不被评说的事,没有不被猜测的人,不要太在乎别人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,不少于1000字。