考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1492
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《二级》2月12日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
B初始频率必须从1000Hz开始
C选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
D测听方法采用降10升5法
E由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。
A250~1000Hz
B2500~6000Hz
C250~6000Hz
D1000~2500Hz
E250~9000Hz
A饱和声压级
B满挡声增益
C等效输入噪声级
D谐波失真
E额定电源电流消耗
A声音驱动信号频率:100~8000Hz
B纯音:50~100dB
C复合音振幅输出:<13dB
D振幅:0~149dB
E声压数据读取频率:100~8000Hz
A50dBnHL
B60dBnHL
C70dBnHL
D80dBnHL
E90dBnHL
A确定参考测试点位置和测试者位置
B将录音机或CD机通过外接连接于听力计
C检查声级计工作状态
D通过连接听力计的扬声器给测试音
E通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置
A测试者在已有的测试材料基础上按设计思路给出不同噪声进行测试
BPB-50(phonemicallvbalanced-50)词表、Fournier法语双音节词表等,都属于已有的测试材料
C由于用噪声干扰言语信号,噪声下的言语测听比安静下的言语测听的难度要大得多
D编制的言语材料应当相对简单,言语冗余度要大
E音素材料、单音节词材料等,不适用于噪声下的言语测听
A言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级
B在言语测听中,(hearinglevelofspeech)表示言语信号级
C计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈
D言语识别阈这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求
E言语识别阈这种适应性的测试方法对测试材料的同质性要求较高
A紧张情绪
B耳毒性药物
C传染病
D强噪声
E缺氧
A耳声发射的反应阈值可以低于主观听阈,且与突触传递无关
B用化学药剂阻断或切断第Ⅷ颅神经,此时声刺激不能引出神经反应,但仍可记录到耳声发射
C耳毒性药物、强噪声、缺氧以及传染病等导致耳蜗受损的因素,均可影响耳声发射
D诱发性耳声发射具有频率离散现象,即耳声发射的频率越高潜伏期越短
E外毛细胞缺失或排列紊乱时,耳声发射缺失或幅值下降