考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:440
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《四级》2月9日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A盒式助听器
B耳背式助听器
C眼镜式助听器
D骨导助听器
A小儿应首选耳背式助听器,佩戴方便,功率大小具有灵活性
B小儿应首选数字式助听器,能有效的保护残余听力,分辨率高,佩戴舒适
C助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
D助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
E为防止“听力剥夺”现象的发生,小儿应坚持双耳同时佩戴助听器
A茎突
B股室
C咽鼓管
D骨窦
E乳突
A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
C成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
A在差耳加入噪声
B在差耳加入信号和噪声
C在好耳加入噪声
D在好耳加入信号
E在好耳加入信号和噪声。
A听话困难
B使言语可懂度降低
C如果此时产生削峰,也会导致失真
D由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了
E听不清楚
A耳印模材料的黏度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性
B在取耳印模的过程中,黏度低的材料易于注射,但其不具有扩张耳道软骨部的能力
C凝固时间适中(2-8min)
D不易与外耳皮肤分离
E黏度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较大的压力
A简单定量分析
B困难定量分析
C普通定量分析
D特殊定量分析
E复杂定量分析
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场
B测听室温度适宜,让小儿感到舒适
C光线柔和、均匀
D小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布,避免游戏时发出噪声
E房间内空间和墙壁上布置朴素明快,让小儿有安全感,又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力,玩具柜要有遮挡