2023年助听器验配师每日一练《基础知识》2月1日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:573

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》2月1日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 急性化脓性中耳炎最常见感染途径为()。

    A咽鼓管

    B耳蜗

    C鼓室

    D鼓膜

    E外耳道

  • 2. 传声器,又常被称为(),起作用是将()转换成()。

    A麦克风、电信号、声波

    B麦克风、声波、电信号

    C放大器、电信号、声波

    D放大器、声波、电信号

    E受话器、电信号、声波

  • 3. 人类的听觉器官最早发生于妊娠的()。到了妊娠第3个月,鼓膜已经形成。妊娠5个月时,中耳的听小骨及鼓室的发育已初步完成。胎儿满6个月,就有听力了。

    A第1周

    B第2周

    C第3周

    D第4周

    E第5周

  • 4. 女性和小儿的F0、男性的低频泛音的频带是()Hz。

    A50

    B100

    C150

    D200

    E250

  • 5. 如果两个声音具有同样的响度和音调,那么可以用()来区分和鉴别。

    A音色

    B音强

    C频率

    D音高

    E音域

  • 1. 经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任()

    A停止侵害

    B恢复名誉

    C消除影响

    D赔礼道歉

    E停业整顿

  • 2. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 3. 根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为以下几个分支()。

    A生理语音学

    B听觉语音学

    C声学语音学

    D感知语音学

    E系统语音学

  • 4. 测试强度差别阈的方法有()。

    A在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化

    B通过改变调幅音的调制幅度,受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈

    C在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化

    D让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大

    E让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大

  • 5. 梅尼埃病的诊断依据有()。

    A反复发作的旋转性眩晕,持续20分钟至数小时,至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍,无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震

    B间歇性或持续性耳鸣

    C至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋

    D耳胀满感

    E排除其他可引起眩晕的疾病