小学综合素质模拟题带答案(一)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:389

试卷答案:有

试卷介绍: 考试小学综合素质模拟题带答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 在备战小考时,某小学老师一起分析考点,揣摩考题。老师们常常商量,你生怕我有了遗漏,我担心你的身体吃不消。大家互相学习,相互帮助,共同提高。这表明老师们能够做到()

    A诚以待人,严于律己

    B学习先进,自我提高

    C谦虚为怀,贵有自知

    D通力合作,共同进步

  • 2. 预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行(  )。

    A分层管理

    B综合治理

    C分级治理

    D集中整治

  • 3. 《教师资格条例》的制定依据是()

    A《中华人民共和国宪法》

    B《中华人民共和国教育法》

    C《中华人民共和国教师法》

    D中华人民共和国义务教育法》

  • 4. 健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。
    由此可以推断(  )。

    A小李的体重会下降

    B小李的体重会维持不变

    C小李的体重会上升

    D无法判断小李体重变化的趋势

  • 5. 为了加强班级纪律管理,班主任王老师规定,凡是上课不认真听讲的,罚款5元;凡是在班级活动中搞小动作,罚款2元;凡是上学迟到早退,不认真完成作业的,罚款1元;其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法,说法正确的是(  )。

    A有利于加强班级管理

    B有利于提高学生成绩

    C侵犯了学生的人身自由权

    D侵犯了学生的财产权

  • 1. 阅读以下材料,按要求回答问题。在教育日志中,张老师这样写道:我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序。除了我,其他老师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,语文成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把对其他学生的爱也给了他。他的父母很感谢我,而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了每个孩子。问题:请从职业理念的角度,评析张老师的教育行为。
  • 2. 材料:王老师在讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生的脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。问题:请根据教师职业理念的相关知识分析王老师的做法。
  • 3. 材料:下面是学生的一则日记:王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们感到她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正缺点。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责。在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。问题:请从教师观的角度,评析王老师的教育行为。
  • 1. 一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。