2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》12月25日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1841

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》12月25日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。

A对

B错

2. 未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。（）

A对

B错

3. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。

A对

B错

4. 鉴定聘请书一式三份。

A对

B错

5. 社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。

A对

B错

1. 当经济通货紧缩时，出现上升的是（）。

A货币需求量

B物价水平

C经济增长率

D失业率

2. 批复与函复均可回复来文，但两者也有明显的区别，其区别不包括（）。

A批复是上级机关向下级机关答复用文，属于下行文；函复一般是向不相隶属机关答复用文，属平行文

B批复是多用于对重大原则和政策性问题作出决定、批答；函复多用于一般性事项

C批复所对应的文种是请示：而函复所对应的文种还是函

D批复的正文由引语和答复内容组成；函复的正文直接答复内容即可

3. 下列行为中，属于代理行为的是( )。

A传达室的张大爷将李某寄给董事长张某的信送给董事长的行为

B公司董事长以公司的名义对外签约的行为

C李某将自己未成年儿子的压岁钱以儿子的名义存入银行的行为

D经销公司以自己的名义卖出委托人委托卖出的钢材的行为

4. 在Excel2007工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（）。

A工作表只能在所在工作簿内移动，不能复制

B工作表只能在所在工作簿内复制，不能移动

C工作表可以移动到其他工作簿内，不能复制到其他工作簿内

D工作表可以移动到其他工作簿内，也可复制到其他工作簿内

5. 下列说法不正确的是（）。

A作业是指企业在经营活动中，所进行的一系列与产品生产有关的各项活动

B一项作业对任何加工或服务对象，都必须是重复执行特定的或标准化的过程和方法

C执行任何一项作业都是需要耗费一定资源的

D一项作业必须是一项非常具体的活动

1. 社会主义法治理念的基本内涵包括()。

A党的领导

B执法为民

C依法治国

D德法并重

2. 公安民警要正确行使自由裁量权，应当做到()。

A权力行使应当符合法律赋予该项权力的目的

B过罚相当

C同样情形同样处理

D保证权力能够自由地行使

3. 行为人已经着手实施违反治安管理行为，但由于本人意志以外的原因而未得逞的，公安机关可（）。

A从轻处罚

B减轻处罚

C不予处罚

D从重处罚

4. 交通肇事并具有下列哪些情形的,应追究刑事责任？（）

A致3人死亡,负事故同等责任的

B致2人死亡,负事故同等责任的

C酒后驾驶致1人重伤,负事故主要责任的

D造成财产损失50万元,负事故全部责任的

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

5. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?