幼儿综合素质模拟题及答案(三)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：61

试卷答案：有

试卷介绍： 已经为大家整理好教师资格证考试幼儿综合素质模拟题及答案啦，备考的朋友们赶紧来刷题啦

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试卷预览

单选题 材料分析题 作文

1. 幼儿园放学的时候，孩子们聚集在走廊里等着父母来接，外面正下着大雨，秩序非常混乱。帆帆在走廊内鼓掌喧闹，正好被老师撞见。老师打了帆帆几拳，还扇了他几个耳光，说：“你起什么哄，幸灾乐祸呀!”帆帆感觉听力下降，耳鸣。经医生鉴定，帆帆左耳被暴力打击，造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。问题：请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德素质的意义。

2. 在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。结合材料论述在实际教育中应如何实施全面的素质教育。

3. 材料：小豪是大一班的一名“问题”儿童。其父母在上海打工，奶奶对他很宠爱，因而使他养成了一些不良习惯。更让人头疼的是，他责任感不强，还屡教不改。于是，带班的陆老师找来了小豪的父亲，介绍了小豪在幼儿园的表现，并在教育小豪方面取得了家长的认同和配合。此外，陆老师又多次找小豪谈心，让他明白老师教育他、督促他，是对他的帮助，更重要的是让他懂得怎样做才算负责任。为了帮助小豪培养责任心，陆老师引导他做小组长。陆老师问他：“你愿意当小组长吗?你准备怎么做呢?”他羞涩地笑了。第二天，陆老师就在班级宣布让他当小组长。他满脸都是惊喜。课后，小豪主动找到陆老师说：“老师，我一定不辜负你的期望，当一个好组长。”陆老师说：“老师相信你一定会做得很好的。”以后的时间里，陆老师每天指导他明确规范，让他清楚地知道良好习惯的具体标准等。一分耕耘一分收获，小豪以前的坏习惯已经改了不少。陆老师说道：“只要拥有一颗爱心，平等、公正对待幼儿，关心爱护每一位幼儿，就一定会感受到成功的喜悦。”问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析陆老师的教育行为。

1. 阅读下面的材料，根据要求写作文。
乔布斯说：做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。
要求：
用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。