助听器验配师二级模拟试题(一)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:446

试卷答案:有

试卷介绍: 助听器验配师二级模拟试题(一)里面包含超多的考点试题,多做题可以帮助大家提升成绩哦。

开始答题

试卷预览

  • 1. 以下较好耳平均听力损失哪一种是属于听力残疾二级:

    A41~60DB

    B61~80DB

    C81~90DB

    D>90DB

    E26~40DB

  • 2. 由于在正常听力人群中的引出率不高,所以()基本不用于临床。

    ASFOAE

    BTEOAE

    CSOAE

    DEOAE

    EDPOAE

  • 3. 根据()儿童的听觉言语能力对成人句表进行改编,获得了儿童版普通话噪声下言语测试(mandarinhearinginnoisetest-children,MHINT)。由于儿童的听觉言语能力处于不断的发育过程中,不能照搬成人的测试材料,需针对不同年龄段儿童的特点开发出合适的测试材料。

    A3周岁

    B4周岁

    C5周岁

    D6周岁

    E7周岁

  • 4. 口声言语听觉评估或声场言语听觉评估时,被试者坐于参考测试点位置,测试者坐于被试者较好耳一侧,距被试者(),并排而坐避免目光接触。

    A0.2m

    B0.5m

    C0.8m

    D1.0m

    E1.2m

  • 5. 幼儿言语识别测试(PSI)包括词表和句表,句表由简单的安静环境下的测试到难度逐渐增加的噪声下测试组成,噪声采用()。

    A白噪声

    B多人谈话噪声

    C环境噪声

    D嘈杂语噪声

    E稳态噪声

  • 1. FONIX-7000助听器分析仪可做哪些耦合器测试()

    A纯音信号测量

    B复合声和数字言语信号测量

    C配对双耳助听器的相位测量

    D数字式助听器的组延迟(处理延迟)测量

    E无论复合声信号测量还是纯音信号测量,都可做专门的CIC(全耳道)耦合器测量,耳背式(BTE)、耳内式(ITE)、耳道式(ITC)和盒式助听器测量

  • 2. 调试声输出操作的工作准备包括()。

    A获取准确的听力学医学检查评估结果

    B检查工具

    C选择工具

    D游戏测试

    E了解听力障碍者的综合情况

  • 3. 下列关于听觉言语评估计算机导航系统测试结果分析及打印的相关说法,正确的是

    A单项测试完成后,按“显示结果”可进入测试结果打印存储界面

    B在背景噪声环境中短句识别,测试完成后在词表前有红色标记,按“存盘”键可将测试结果存入系统

    C双击带有标记的“短句”,可显示错误走向及助听效果分析界面。

    D测试语句在前,识别错误走向语句在后

    E按“错误率分布”键,可对测试词表中的识别错误语句进行分析

  • 4. 儿童言语测试内容、形式设计和测试结果记录分析等应结合内外部因素来具体考虑,下列属于内部因素的有()。

    A儿童的年龄

    B儿童的词汇量

    C儿童的理解能力与学习能力

    D儿童的自我控制能力

    E儿童有无其他疾病或残疾

  • 5. 单音节词测试可综合判断听障者配戴助听器后对()进行综合识别能力。

    A韵母

    B声母

    C声调

    D单音节词

    E双音节词