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2022年助听器验配师每日一练《三级》12月4日

2022年助听器验配师每日一练《三级》12月4日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1497

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《三级》12月4日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 于3岁以上儿童，通过（）评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

    A数字识别

    B声调识别

    C语音识别

    D声母识别

    E韵母识别

  • 2. 助听器安静自适应程序是（）。

    A增加在安静环境中的聆听舒适度

    B增加在噪声环境中的言语可懂度

    C在安静环境中得到最高的言语可懂度

    D听电话时得到最高的言语可懂度

    E增加在噪声环境的聆听舒适度

  • 3. 真耳分析测试外耳道共振增益时，建议选择测量所需的强度为（）。

    A50～55 dB SPL

    B55～60 dB SPL

    C60～65 dB SPL

    D65～70 dB SPL

    E70～75 dB SPL

  • 4. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别的声母频谱范围（）以上。

    A300Hz

    B500Hz

    C1000Hz

    D2000Hz

    E3000Hz

  • 5. 作为听诱发电位的一种，ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同，入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等，不同之处在于测试软件方面的差异，主要有滤波的设置，刺激声、测试结果判定等。

    ATEOAE

    BABR

    COAE

    DAABR

    EDPOAE

  • 1. 音位分为( )。

    A音阶

    B元音

    C辅音

    D音节

    E音素

  • 2. 耳道式助听器的功能特点包括（）。

    A颜色可以根据皮肤颜色定制，更为隐蔽

    B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置，从而可以产生更多增益

    C对相同听力损失的患者，佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益，而能达到具有相同听力放大效

    D不需定做

    E需耳模固定

  • 3. 因为不能准确地区分发病时间是否在出生以前、分娩期或围产期，一般将此期间引起的耳聋归属于先天非遗传性耳聋，原因可包括（）

    A新生儿缺氧

    B产伤

    C早产

    D极低出生体重儿

    E高胆红素血症

  • 4. 进行声场测听的测试信号，通常选择（）。

    A纯音

    B啭音

    C短纯音

    D窄带噪声

    E宽带噪声

  • 5. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

    A气导

    B骨导

    C舒适阈

    D不舒适阈

    E联系方式

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