考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：801
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《四级》11月6日专为备考2022年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状，立即放入注射器
B注射器内有空气的，将注射器平握，挤出前面约0.5 cm长的印模膏，弃之不用
C将注射器的尖端0.5 cm放进耳道，将其嘴端贴紧耳道
D耳道填满后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域，并填满至耳轮外缘
E注射完毕后，不要在外面用力按压，以免出现偏差
A标准隔声室
B标准声场
C标准声级计
D听力计
E专业测试人员
A感知-传递-发音
B发音-感知-传递
C感知-发音-传递
D发音-传递-感知
E发音-理解-感知-传递
A导声管的长度增加，其所传输声音的低频增益增加
B导声管与耳模连接方式分为直接连接与间接连接
C号角声管自耳道外向内由粗变细的喇叭管
D防潮导声管的质地硬，韧性强，对减少导声管内的湿气非常有效
A蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
B额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
C蝶骨，额骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
D蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
E额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅前窝与颅后窝的组成
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
A外耳道内有黑色或棕褐色耵聍块
B耵聍块坚硬如石
C耵聍块质软如蜡
D外耳道内有黄色脓肿
E外耳道内红色耵聍块
A0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
B在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的
C外伤
D耳蜗毛细胞萎缩，耳蜗底膜纤维化
E营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少
A初级层次理想
B一级层次理想
C高级层次理想
D二级层次理想
E三级层次理想
A发音不清
B音色不好听
C音节受限制
D语调不准或缺乏语调
E不能分辨同音异义词
