2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月28日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：840

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月28日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 德治是治国理政的基本方式，是国家治理体系的重要依托。（）

A对

B错

2. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（）

A对

B错

3. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。

A对

B错

4. 在拘传时间内没有完成讯问的,可以经批准延长拘传时间。（）

A对

B错

5. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

1. 根据内容涉及国家秘密的程度，()是指含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件。

A绝密文件

B机密文件

C秘密文件

D内部文件

2. 下列不属于税收的基本特征的是()。

A强制性

B无偿性

C法律性

D固定性

3. 细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5。细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5()的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量(浓度)越高，就代表空气污染越严重。

A厘米

B毫米

C微米

D纳米

4. 通常情况下，如果粮食和汽车这两类商品价格均下降10%，对消费者而言，这两类商品的需求数量会（）。且粮食需求量变化的幅度（）汽车需求量变化的幅度。

A减少大于

B减少小于

C增加大于

D增加小于

5. 事业单位编制的改革需要本着精简、效能和（）的原则进行。

A和谐

B平等

C关注弱势群体

D减轻财政负担

1. 执法公正包括（）。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

2. 下列说法正确的有(?)。

A期望值是随机变量的概率加权和

B随机变量的方差描述了随机变量偏离其期望值的程度

C二项分布是描述只有两种可能结果的多次重复事件的离散型随机变量的概率分布

D正态分布是描述连续型随机变量的一种重要概率分布

E百分比收益率是对期初投资额的一个单位化调整

3. 全面推进依法治国的基本原则是()。

A坚持中国共产党领导

B坚持人民主体地位

C坚持法律面前人人平等

D坚持依法治国和以德治国相结合

4. 要支持香港、澳门融入国家发展大局，以（）、（）、（）等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。

A粤港澳大湾区建设

B粤港澳合作

C粤港澳政府合作

D泛珠三角区域合作

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?