考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1087
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《三级》10月14日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A方向性麦克风
B音量可调
C多程序
D反馈抑制系统
E噪声抑制系统
A每一级测试都包含5个题目
B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助,则视为全级通过
C如果任何级别的5个题目中,有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过,则测试停止
D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过,则视其语言学习的起点年龄为0岁
A听觉理解仅仅是对声音本身的认识
B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
C听觉理解需要进行长期的听觉练习
D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
A短声ABR
B短纯音ABR
C气导ABR
D骨导ABR
E断音ABR
A初始纯音f1/f2=1.22
B刺激声强多采用L1=65dBSPL
CL2=55dBSPL
DL1=L2=55dBSPL
E频率范围0.6~8kHz
A改善噪声中言语识别率
B累加作用
C易听
D消除头影效应
E声源定位
A鼓室积血
B胆固醇肉芽肿
C颈静脉体瘤
D鼓室异位血管
E渗出性中耳炎
A听障者多伴有耳呜
B部分患者使用助听器后,其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣
C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重
D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗
E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣
A走向更平坦
B管径短
C内径小
D内径宽
E管径细
A验配言语识别率较差的一侧,这样患者更容易接受助听器
B验配听觉动态范围更宽的一侧,可听度和舒适度会更好
C一般验配听力图相对平坦的一侧。
D一般来说,若好耳听阈≥ 40dB HL,并且双耳听阈的差别≥ 30dB,选择较好耳。
E若双耳听力损失在55-80dB HL的范围,选择接近60dB HL的一侧。