2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月1日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：673

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月1日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

A对

B错

2. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

3. 公安工作服务大局，首要的就是保障社会主义民主政治建设，以民主政治建设为中心。

A对

B错

4. 社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。

A对

B错

5. 作为法治理念的公平正义，是指社会成员能够按照法律规定的方式公平实现权利和义务，并受到法律的保护。

A对

B错

1. （）与原子能、计算机、半导体并列成为20世纪新四大发明。

A激光器

B克隆

C太阳能

D纳米管

2. 马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，是因为使用价值是()。

A构成财高的物质内容

B人类生存、发展的物质条件

C满足人们需要的物质实体

D与商品的价值是辩证统一的关系

3. 下列叙述正确的是()。

A特种作业是指容易发生事故，对操作者本人

B特种作业人员是指直接从事特种作业的人员，这里的抹灰工也是一名特种作业的人员。

C特种作业操作证，每4年复审1次

D特种作业操作证有效期为5年

4. 下列叙述正确的是（）。

A键的作用是防止齿轮脱落

B键的作用是减少安装间隙

C键的作用是连接传递转矩

D键的作用是增大传递动力

5. 机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。

A协办

B批办

C承办

D查办

1. 执法公正包括（）。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

2. 社会主义市场经济的基本特征有（）。

A在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度

C在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D在分配制度上，坚持以按要素分配为主体，多种分配方式并存的制度

E在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政

3. 以下说法不正确的是()。

A单模光可在多模光纤中传输，多模光可在单模光纤中传输

B单模光可在多模光纤中传输，但多模光不能在单模光纤中传输

C单模光不能在多模光纤中传输，但多模光能在单模光纤中传输

D单模光不能在多模光纤中传输，多模光不能在单模光纤中传输

4. 完成（）、（）、（）三条控制线划定工作。

A生态保护红线

B永久基本农田

C城镇开发边界

D国土绿化面积

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?