2011年4月自考幼儿园组织与管理真题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:222

试卷答案:没有

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试卷预览

  • 1. “某个园所设施已经满足了幼儿生长发育的要求时,就不要再盲目攀比园所设施的华丽”,这遵循了确立评价标准的()

    A方向性原则

    B科学性原则

    C可行性原则

    D客观性原则

  • 2. 幼儿在愉快的氛围中生活和学习,在民主、平等、和谐的关系中认知体验;在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在,这些内容属于卫生保健管理中的()

    A健康管理

    B生活管理

    C环境管理

    D保健教育指导

  • 3. 人的积极性受三种不同动机的支配,其中具有持久性、对人的行为有较强作用力的动机是()

    A个体动机

    B团体动机

    C需要动机

    D社会动机

  • 4. 时间安排等都是由教师组织和控制的,这体现出班级保教工作的()

    A可控性特点

    B直接性特点

    C整体性特点

    D创造性特点

  • 5. 对举办幼儿园的基本条件、审批程序以及幼儿园的行政事务进行规定的是()

    A《幼儿园管理条例》

    B《幼儿园工作规程》

    C《城市幼儿园工作条例》

    D《幼儿园教育指导纲要》

  • 1. 幼儿园领导艺术主要有:运用权力的艺术、协调人际关系的艺术、()的艺术、运用信息的艺术等。
  • 2. 幼儿园房舍的最起码的条件是()、阳光较好。
  • 3. 坚持()的原则,并将其渗透到幼儿园教育的各个环节是保教管理工作的基本任务。
  • 4. 按计划覆盖的范围划分,幼儿园计划可以划分为全园工作计划、各部门计划和()等。
  • 5. 教育行政主体主要通过()、教育经费拨发、提供师资培训、提供信息服务等实现对行政客体非权力方面的促进作用。
  • 1. 卫生保健工作
  • 2. 思想政治工作
  • 3. 幼儿园管理原则
  • 4. 教育行政体制
  • 5. 领导
  • 1. 幼儿园总务管理与中小学总务管理有什么不同?
  • 2. 运用行政方法时应注意哪些问题?
  • 3. 简单比较历史上三个时期管理理论的特点。
  • 4. 如何使评价有效发挥激励作用?
  • 5. 简述贯彻执行幼儿园园所规章制度需注意的问题。
  • 1. 结合实际论述幼儿园教研制度的建立。
  • 2. 举例说明幼儿园管理目标方案的制定。
  • 1. 案例:某幼儿园教师,日常工作不踏实,拈轻怕重,不服从领导安排,同事关系紧张,因而园长平时对她批评较多。有次,园长偶尔发现她儿童诗写得不错,于是在员工大会上表扬了该教师的才华,将这几首诗选编到该园课程内容中,并请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写。该教师工作积极性比以前大为提高,不仅认真完成任务,还主动请教其他教师。运用领导艺术理论,分析上述案例中园长的管理工作。