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2018年10月自考幼儿园课程真题及答案

2018年10月自考幼儿园课程真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：412

试卷答案：有

试卷介绍： 2018年10月自考幼儿园课程真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题 活动设计题
  • 1. 幼儿园课程实施的重要途径之一是（）

    A社会实践活动

    B家庭生活

    C教师科研活动

    D家园合作

  • 2. 学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的（）

    A知识结构

    B思维特点

    C年龄特点

    D学习习惯

  • 3. 幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的（）

    A参与性要求

    B家园互动性要求

    C适宜性要求

    D丰富性要求

  • 4. 提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

    A张雪门

    B张宗麟

    C杜威

    D陈鹤琴

  • 5. 教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是（）

    A评价的“客体”

    B评价的“主体”

    C评价的“指导者”

    D评价标准的“制定者”

  • 1. 幼儿园环境创设的挑战性
  • 2. 课程即经验
  • 3. 学习品质指导
  • 4. 广义的幼儿园课程
  • 5. 行为目标
  • 1. 简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。。
  • 2. 简述幼儿园学科活动的特点。
  • 3. 简述选择主题时应考虑的因素。
  • 4. 简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
  • 5. 简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
  • 1. 试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵，并说儿童“工作”具有的特征。
  • 2. 试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。
  • 1. 案例：晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中，他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”，他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建，最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作，晨晨是一个很有想法的孩子，但是他所在小组的其他成员都很有个性，他们都能想出各种各样的点子来，虽然常常会有惊人之举，但是他们又不断发生矛盾，无法达成共识。 上述案倒是一位幼儿园老师的教育随笔，请你运用有关理论进行分析评价。
  • 1. 设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》  设计要求：  (1)活动目标具体明确，具有可操作性;  (2)活动准备充分到位;  (3)活动方法恰当适宜、灵活多样;  (4)活动过程结构完整，动静交替;  (5)活动延伸具有现实意义。
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