2022年助听器验配师每日一练《四级》8月20日

A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常

B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题

D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合

E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

A耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性

B在取耳印模的过程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有扩张耳道软骨部的能力

C凝固时间适中(2-8min)

D不易与外耳皮肤分离

E黏度高的材料，具有扩张功能，但在将材料注入耳道时，需要较大的压力

A如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象，只要按一下键盘右上方的Insert键即可。

BWord保存并退出操作同Excel

C文章是由许多的段落组成的，在Word中每一次按Enter键，光标将自动换行，同时自动产生一个拐弯的箭头，表示之前内容为同一段，即使只有一行也算一段

D如果需要修改的是全文，只要将全文的内容选中后，从“开始”选项卡里找到“段落”选项组，在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行间距，具体行间距的大小可以随自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齐

E在Word中不可以修改段落间的间距

A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响

B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况

C主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法

D主、客观听力测试不能互相替代

E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法

A眩晕

B耳鸣

C耳痛

D或造成皮肤破损

E恶心