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2013年1月学前特殊儿童教育自考真题及答案(00883)

2013年1月学前特殊儿童教育自考真题及答案(00883)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：436

试卷答案：有

试卷介绍： 2013年1月学前特殊儿童教育自考真题及答案(00883)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 以下有关超常儿童典型特征的描述，不正确的是（）

    A智力早熟

    B坚持按自己的方式行事

    C掌握欲极强

    D创造力极强

  • 2. 以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）

    A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候

    B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难

    C脑瘫多发生在儿童出生时

    D脑瘫儿童都是智力落后儿童

  • 3. 多动症幼儿的主要行为特征不包括（）

    A注意力集中困难

    B行为冲动

    C精力过剩

    D仪式性行为

  • 4. 实施学前特殊儿童的一体化教育，在选择教学内容时，主要依据（）

    A家长的要求

    B教育目标及儿童发展水平

    C一体化教育的安置形态

    D一体化教育的组织形式

  • 5. 以感官代偿作用为其理论基础的语言矫治方法是（）

    A儿歌故事法

    B全面交流法

    C多重刺激法

    D自然情境法

  • 1. 简述学前特殊儿童教育的社会意义。
  • 2. 简述儿童情绪行为障碍产生的原因。
  • 3. 语言矫治工作中，教师的主要职责有哪些?
  • 4. 简述鉴别视觉障碍儿童的主要方法。
  • 1. 举例说明游戏治疗中治疗阶段的主要工作。
  • 2. 试论在学前教育机构中如何利用行为管理治疗方法对儿童多动症进行矫治。
  • 3. 举例说明如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育。
  • 1. 结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对智力落后儿童的一体化教育。
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