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2015年4月学前教育原理自考真题及答案

2015年4月学前教育原理自考真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：282

试卷答案：有

试卷介绍： 2015年4月学前教育原理自考真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 应用题
  • 1. 某地区教育主管部门协调幼教专家，拟定本地区示范幼儿园的标准，用来对申请示范园资格的单位进行评判，凡达标的均可授予“示范幼儿园”称号.这种评价方法称为()

    A诊断性评价

    B形成性评价

    C绝对评价

    D相对评价

  • 2. 幼儿教育的情境十分复杂，教师教无定法，而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰当地处理，体现了教师劳动具有()

    A主体性

    B创造性

    C示范性

    D长期性

  • 3. 从内容上看，幼小衔接工作是()

    A提前使用小学教材

    B知识和技能的衔接

    C学习拼音、汉字和计算

    D体、智、德、美诸方面的衔接

  • 4. 托幼机构的教育由幼儿教师来实施.具有较强的()

    A社会性

    B习俗性

    C经验性

    D专业性

  • 5. 认为新生婴儿是作为一个已经制造好的小型成年人降生到世界上的，儿童与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同，儿童是小大人，这种儿童观是()

    A白板说

    B性善论

    C性恶论

    D预成论

  • 1. 幼儿园教师专业素养
  • 2. 儿童发展
  • 3. 学前儿童美育
  • 4. “五指活动”
  • 1. 简述幼儿园教育活动实施的主要途径?
  • 2. 简述科学技术的发展对学前教育的影响?
  • 3. 简述蒙台梭利的学前教育思想?
  • 4. 简述幼儿园教育评价的功能?
  • 5. 简述学前儿童智育的内容?
  • 1. 目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班，实施所谓的“零岁方案”、“神童方案”。试用《幼儿园工作规程》规定的我国幼儿园的任务谈谈你的看法。
  • 2. 联系实际分析幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。
  • 1. 一位实习老师组织了大班诗歌教学活动——《梦》，诗歌的内容为“小草爱做梦，梦是绿绿的;小花爱做梦，梦是红红的;露珠爱做梦，梦是圆回的;朋友爱做梦，梦是甜甜的。 玲活动过程为： ①老师朗诵诗歌; ②提问：“诗歌的名称是梦，对吗?诗歌中写了小草、小花、露珠和小朋友，是不是?” ③老师带小朋友反复读诗歌; ④小朋友分组跟老师读; ⑤小朋友背诗歌; ⑥背诗歌比赛。 活动期间，幼儿积极性不高，兴趣索然。有幼儿提问：“老师，梦怎么有颜色?"“梦怎么是甜的呢?"“人为什么会做梦呀?"“老师，我们一起画梦好吗?”实习老师不予理会.只是一味地强调复述与背诵的要求。在她的课后反思中，该教师写有这么一句话：有些问题还真把我难住了，有些问题我懂但不知怎么解答，我原来以为组织幼儿园教学活动是很简单的事呢? 问题：结合幼儿教师在幼儿学习活动中应扮演的角色分析该实习老师的教育行为。
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