2009年109月秘书参谋职能概论真题及答案解析

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:165

试卷答案:有

试卷介绍: 2009年109月秘书参谋职能概论真题及答案解析已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

开始答题

试卷预览

  • 1. 参谋对象对参谋主体的谐振度一般出于其( )

    A认知度

    B需要度

    C使用度

    D信任度

  • 2. 秘书的基本领导观之一是将领导者视作监督辅助的( )

    A职能对象

    B可能对象

    C对象之一

    D唯一对象

  • 3. 组织系统中的部门分工具体承担系统的( )

    A综合职能

    B单一职能

    C全面职能

    D辅助职能

  • 4. 在组织发展中,秘书应辅助领导者关注( )

    A倾向

    B经验

    C成绩

    D教训

  • 5. 秘书参谋方案中的价值目标应( )

    A尽可能高

    B持中稳妥

    C遵从领导

    D切合实际

  • 1. 秘书在信访工作中发挥参谋作用常用的方法有( )

    A信访动态参谋法

    B民意综合参谋法

    C个案处理参谋法

    D态势分析参谋法

    E效果反馈参谋法

  • 2. 提高秘书参谋质量的参谋艺术主要有( )

    A秘书参谋思维艺术

    B力争主动参谋艺术

    C秘书参谋沟通艺术

    D参谋自我调控艺术

    E激励秘书有效参谋艺术

  • 3. 秘书对决策形成的参谋需经过的主要阶段有( )

    A协调

    B监控

    C准备

    D论证

    E形成

  • 4. 西周王朝与夏商相比,秘书参谋活动体现为( )

    A由“重神事”转向“重人事”

    B参谋性人员队伍扩大

    C参谋性工作岗位减少

    D已出现调查研究参谋方法

    E出现了游士秘书参谋方法

  • 5. 组织系统内以秘书群体为主体构成的秘书部门又被称作( )

    A人事管理部门

    B综合办公部门

    C办公厅、室

    D秘书处、科

    E具体职能部门

  • 1. 简述秘书参谋活动中要把握的相关规范。
  • 2. 简述“秘书是领导者的直接参谋”这一领导的秘书观。
  • 3. 简述秘书参谋效应的含义及意义。
  • 4. 简述我国封建开明时期政权机构中秘书性参谋活动的特点。
  • 5. 简述秘书近身服务的条件。
  • 1. 试述秘书工作的本质特征。
  • 2. 试述秘书如何参谋辅助领导者正身洁行。
  • 1. 案例:某省属高校对是否将生物系扩建为生命科学学院的问题,发生激烈争论。反对者认为作为省属高校,办好现有生物系就够了,不必盲目逐潮,图名贪大,劳民伤财。校长一时难下决心。曾随校长多次调研、座谈此事的校办主任单独向校长进言:“现生物系只有动物专业,专业结构单一、老化,脱离生命科学发展趋势,早已不适应国家发展需要;系内已有少数教师在基因遗传与生物化学等方面颇有研究,不及时扩建,他们将因难以施展而流失,更不利吸引外来人才。应早下决心,抓住机遇建院。”校长沉思一会问:“反对呼声也得考虑呀。”主任相告:“据了解,持反对意见的没有专家,而且,其中不少人已在作冷静思考。”听了主任的分析,校长表示:“建院是大势所趋,也是学校改革发展的需要。你尽快整理出一份论证材料。”主任随即同有关专家及教务处长共同写出了论证报告,在校长主持下,很快统一了各方思想,作了建院决定。 请结合上述案例,综合分析说明下列问题: (1)就参谋内涵的作用针对而言,校办主任的参谋活动属于什么形态的哪种类型?为什么? (2)就参谋的表达方式而言,校办主任对校长的前后两次参谋,分别属于什么参谋形态?为什么?