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2016年4月自考学前教育心理学真题及答案

2016年4月自考学前教育心理学真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：191

试卷答案：有

试卷介绍： 2016年4月自考学前教育心理学真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. J?克劳森提出的儿童个性形成过程的四个阶段是

    A认知、练习、整合与定型

    B模仿与服从、感受暗示、认同与内化

    C感知、接受、练习与稳定

    D观察、模仿、认同与形成动力定型

  • 2. 下列选项中不属于有效互动型教师心理特征的是

    A教师对学生宽容尊重

    B教师在情绪上的安全感

    C灵活使用不同的教学方法

    D数师的活泼开朗的个性

  • 3. 关于概念的结构，目前心理学中主要的两种理论是

    A分析说与综合说

    B模板说与分析说

    C特征说与原型说

    D演绎说与归纳说

  • 4. “行动敏捷，善于交际”的人所属气质类型为

    A多血质

    B胆汁质

    C粘液质

    D抑郁质

  • 5. 个体的社会化过程是通过下列哪两方面而实现的?

    A学校教学与个体努力

    B社会教化与个体内化

    C教师教育与个体追求

    D家庭榜样与个体自觉

  • 1. 运动教育
  • 2. 幼儿园教育评价
  • 3. 作品分析法
  • 4. 技能学习
  • 5. 学习动机
  • 1. 简述创造性学习的意义。
  • 2. 简述知识学习的三个过程。
  • 3. 简述幼儿教育心理学的研究方法。
  • 1. 试述智力技能与动作技能的关系。
  • 2. 试述游戏的心里结构。
  • 1. 李老师在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给李老师提些有益的建议。
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