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2013年7月自考学前教育心理学真题及答案

2013年7月自考学前教育心理学真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：340

试卷答案：有

试卷介绍： 2013年7月自考学前教育心理学真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 根据指导主体的不同，幼儿园教育活动的指导可以分为()

    A外部指导与内部指导

    B教师指导与家长指导

    C领导指导与教师指导

    D教师指导与幼儿互相指导

  • 2. 西方教育心理学独立的标志是()

    A乌申斯基出版了《人是教育的对象》

    B桑代克出版了《教育心理学》

    C维果斯基出版了《教育心理学》

    D奥苏伯尔出版了《教育心理学：认知观》

  • 3. 根据生活准备还是欲望满足纬度，可以把游戏动机理论分为()

    A补偿说、同化说与“殊途同归”说

    B生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说

    C觉醒论、权能-效果论与异曲同工论

    D剩余精力说、松弛说与“一朵不结果的花”

  • 4. 心理学上是用下列哪个术语来说明儿童学习某种知识和行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的()

    A发展快速期

    B发展高峰期

    C发展敏感期

    D发展潜力期

  • 5. 皮亚杰的儿童认知发展阶段中属于幼儿期的是()

    A具体运算阶段

    B形式运算阶段

    C感知阶段

    D前运算阶段

  • 1. 智力技能
  • 2. 亲子互动风格
  • 3. 个性化教育
  • 4. 准备律
  • 1. 简述儿童游戏发展的特点。
  • 2. 简述符号互动论的基本观点。
  • 3. 幼儿社会性学习的特点。
  • 1. 试结合实际论述认知发展与幼儿学习的关系。
  • 2. 试述幼儿创造性学习的特征。
  • 1. 幼儿在进行概念学习时往往会出现下列两种情况：   (1)有的幼儿认为昆虫不是动物，因为他们认为动物应该有大的躯体，而昆虫躯体小，所以它不是动物。   (2)有的幼儿认为鸟是会飞的动物，因而把蝙蝠、蝴蝶都看成是鸟。 请说明这两种现象产生的原因并指出避免上述错误的方法。
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