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2010年4月自考学前教育心理学真题及答案

2010年4月自考学前教育心理学真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：259

试卷答案：有

试卷介绍： 2010年4月自考学前教育心理学真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 问题解决的基本过程分为( )

    A实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题

    B提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论

    C发现问题、分析问题、提出假设与验证假设

    D提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

  • 2. “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?( )

    A华生

    B弗洛伊德

    C斯金纳

    D巴甫洛夫

  • 3. “中介变量”的概念首先是由谁提出来的?( )

    A格思里

    B赫尔

    C托尔曼

    D卡特尔

  • 4. 教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是( )

    A守恒法

    B分类法

    C排除法

    D两难故事法

  • 5. 构成师幼互动行为的要素包括( )

    A外显的行为要素与内隐的心理要素

    B教师行为与幼儿行为

    C个体行为与群体行为

    D良好行为与不良行为

  • 1. 个性化教育
  • 2. 运动教育
  • 3. 师幼互动
  • 4. 学习迁移
  • 1. 简述桑代克对学习实质的解释。
  • 2. 简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。
  • 3. 幼儿概念学习的特点。
  • 1. 试论述学习与发展的辨证关系。
  • 2. 试述儿童游戏发展的特点。
  • 1. 根据班图拉的研究，人的某些社会行为可以通过观察别人的行为而获得。请考生设计一个简要的教学案例，描述你将如何通过引导儿童进行观察学习，使儿童学到某一社会行为的。
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