2008年10月学前教育科学研究自考真题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:252

试卷答案:没有

试卷介绍: 2008年10月学前教育科学研究自考真题及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 对无关变星尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是( )

    A前实验

    B准实验

    C真实验

    D假实验

  • 2. 运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是(A)

    A皮亚杰

    B林崇德

    C朱智贤

    D张厚粲

  • 3. 对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅,称为()

    A粗读

    B浏览

    C精度

    D重读

  • 4. 测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()

    A智力测验

    B人格测验

    C成绩测验

    D能力倾向测验

  • 5. 将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()

    A演绎

    B归纳

    C分析

    D综合

  • 1. 科学研究活动的四个本质特征是继承性、 ()、规范性和系统性。
  • 2. 对被调查对象逐个进行的单独访谈是 ()访谈。
  • 3. 教育实验主要由由 ()、因变量和无关变量三个基本要素构成。
  • 4. 根据研究对象数量的多少,可将研究分为个案研究和 ()研究。
  • 5. 研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是 ()材料。
  • 1. 附录是按规范在报告结尾列出本研究中所利用的主要文献资料。
  • 2. 幼儿教师工作质量评价标准的研究属于二级理论课题。
  • 3. 稳定的研究方向不利于形成系统的研究。
  • 4. 尝前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。
  • 5. 学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。
  • 1. 典型调査
  • 2. 参与性观察法
  • 3. 标准化测验
  • 4. 横向研究
  • 5. 封闭性问卷
  • 1. 简述教育实验研究的一般程序。
  • 2. 简述科研报告的特点。
  • 3. 简述教育科研成果评价的方式和方法。
  • 4. 简述学前科学研究方法发展的几个时期。
  • 5. 简述个案法的实施方式及手段。
  • 1. 统计某幼儿园教师在一次活动中的师生互动的次数分别为:30,18, 35, 5, 32,19,18, 22, 28, 27, 24,17, 25, 10, 31,5, 16, 20。求这组数字中的全距与平均分(保留整数)。
  • 2. 某班7名幼儿在体育测査与言语能力测查方面的排名列题43表如下。求这二者之间的等级相关系数。
  • 1. 某教师在新学期接受了一个中班后,发现该班大多数儿童在说话时故意发出难听的声音。试就这个问题拟出一 份教育行动研究法的一般步骤。
  • 2. 某市己有幼儿园400所,其中事业单位举办的有80所,企业单位举办的有120所,街道居委会举办的有60所, 私人举办的有140所。如果想从中选出20所幼儿园做样本,如何进行抽样?
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