2011年1月学前教育行政与管理自考真题试卷及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：251

试卷答案：没有

试卷介绍： 2011年1月学前教育行政与管理自考真题试卷及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 多选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题

1. 以某个既定目标为参照，判断被评价对象是否达到目标，即()

A自我评价

B他人评价

C相对评价

D评价

2. 我国近代督导制度产生于()

A1901年

B1905年

C1909年

D1913年

3. 个国家学前教育的正式规划是()

A《幼儿园管理条例》

B《幼儿园工作规程》

C《学前儿童的权利及其保障规范》

D《全国幼儿教育事业九五规划》

4. 将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统，使各子系统之间产生制约的关系，从而保证权力实施的整体功能的实现。叫做()

A充分授权

B不充分授权

C制约授权

D主动授权

5. 人力资源管理的核心任务是()

A合理用人

B培养人

C调动人的积极性

D确立规章制度

1. 非权力影响力主要由()构成。

A资历因素

B品格因素

C知识因素

D才能因素

E情感因素

2. 学前教育规划的特点()

A导向性

B系统性

C预见性

D客观性

E综合性

3. 园所目标管理的作用有()

A启动作用

B导向作用

C凝聚作用

D激励作用

E评估作用

4. 园所效能管理存在的问题有()

A角色错位

B低效运行

C资源浪费

D人力物力未尽其用

E形式化管理

5. 组织职能有效实施的对策有()

A无差别圈法

B权限接受法

C情感沟通法

D观念认同法

E预先控制法

1. 学前教育规划

2. 领导

3. 控制职能

4. 学前教育督导

5. 条例管理

1. 简述学前教育的发展趋势？

2. 简述信息在园所管理中的作用？

3. 简述深化幼教管理体制改革的要点？

4. 为什么要加强学前教育法制建设?

5. 简述学前教育评价的功能？

1. 试从园所保育工作管理的发展趋势论述园所保育工作管理存在的问题并提出相应的对策。

2. 联系幼儿园管理工作实际论述完善园所教育环境的管理对策。

1. 阅读下列材料，运用组织文化理论论述园所组织形象设计要注意哪些方面?如何构建园所组织文化? 学校文化建设已日渐成为基础教育领域一件十分重要的工作，并引起了广大教育工作者的关注。“只有的学校文化才能孕育出的学校教育”这一观点，已得到广泛的认同和接受。而如何将文化的碎片上升为文化的整体并经积淀成为文化底蕴，则是学校形成特色的关键。为了走特色办学之路，全力打造幼儿园的品牌形象，幼儿园应加强组织文化的构建。学校文化指学校在办学过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，是学校特有的精神环境和文化氛围，是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合体现。学校文化建设工程，主要是培育积极和谐的组织文化：信念、价值、规范、态度、期望、仪式、符号、故事和行为等，组织成员共同分享这些产物的意义后，会以自然而然的方式表现于日常生活之中，形成组织独特的形象。它包含有下列文化内涵建设的内容和追求：，“学校形象定位”、“学校发展总目标”、“办学要略的厘定”、“学校口号”、“学校精神”、“校训”、“学校管理哲学的开拓”、“学校广告语”、“学校价值立场”、“学校文化特征的提炼”、“学校三风的展望”、“学校使命”、“学校服务理念”。第二，师生誓词、组织结构、校本礼仪、制度修订。第三，良好的校园生态环境;学校标志是学校文化的一种物质载体和重要的外在表现形式，它包括校徽、校牌、校标、校旗、校色、校服、校歌、校刊及画册、贺卡、纪念品等等。