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2015年4月份学前儿童语言教育自考真题及答案

2015年4月份学前儿童语言教育自考真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：450

试卷答案：没有

试卷介绍： 2015年4月份学前儿童语言教育自考真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 材料分析与活动设计题
  • 1. 有预期目标和计划的师幼谈话属于()

    A谈话活动

    B日常交谈

    C总结性谈话

    D讲述活动

  • 2. 日常生活中的语言交往属于()

    A专门的语言教育

    B日常语言教育活动

    C基本语言教育活动

    D渗透的语言教育

  • 3. 儿童语言学习系统四范畴理论将言语感知、理解、语言制作、说话几个方面归为()

    A语言规则范畴

    B语言内容的认知范畴

    C语言操作范畴

    D语言交际环境范畴

  • 4. 属于规则游戏的是()

    A语言游戏

    B自发游戏

    C听说游戏

    D角色游戏

  • 5. 在语言形式上分行分节，有明显韵律的文学作品是()

    A儿童诗歌

    B童话

    C生活故事

    D幼儿散文

  • 1. 语言障碍
  • 2. 对外部环境的感知能力
  • 3. 双语学习
  • 4. 独白语言
  • 5. 语法的获得
  • 1. 简要说明学前儿童语言教育目标的层次结构。
  • 2. 简要说明言语流畅度障碍的矫治对策。
  • 3. 简要说明幼儿园谈话活动的基本特点。
  • 4. 简述整合教育观的理论依据。
  • 5. 简述幼儿园讲述活动设计与组织的基本结构。
  • 1. 论述学前儿童语言教育活动评价的原则和范围。
  • 1. 请围绕诗歌《家》设计一个文学活动。 　　 附：《家》 　　 蓝蓝的天空是白云的家，  密密的树林是小鸟的家， 　　 绿绿的草地是小羊的家， 　　 清清的河水是鱼儿的家， 　　 红红的花朵是蝴蝶的家; 　　 快乐的幼儿园是小朋友的家。
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