2019年4月公共政策学真题及答案解析(00318)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：239

试卷答案：有

试卷介绍： 2019年4月公共政策学真题及答案解析(00318)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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单选题 多选题 简答题 论述题 案例分析题

1. 从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中，抽象出所有政策的共同本质和属性是

A政策过程

B具体政策

C政策系统

D政策一般

2. 在公共政策研究中，对与政策过程有关的现有资料进行再研究的方法属于

A问卷调查法

B参与观察法

C无结构访谈法

D二次分析法

3. 提出决策者有限理性命题的学者是

A德洛尔

B埃齐奥尼

C西蒙

D贝塔朗菲

4. 将公共问题的原因划分成可能原因、合理原因和可诉原因三个层次的一种分析方法是

A多角度分析法

B伦理分析法

C假设分析法

D层次分析法

5. 在自然环境下对当时正在发生的事情进行观看、倾听和感受的一种政策研究手段是

A实地观察法

B内容分析法

C德尔菲法

D现存统计资料分析法

1. 构成政策支持系统的子系统主要有

A信息传播系统

B政策咨询系统

C政策监控系统

D政策客体系统

E政策评估系统

2. 邓恩从政策问题结构的角度，把政策问题划分为三种类型，即

A结构优良

B结构适度

C结构完整

D结构调整

E结构不良

3. 公共政策对象具有的特点包括

A主观差异性

B政策稳定性

C政策规定性

D主动性

E受动性

4. 政策分析的基本要素有

A问题

B目标

C模型

D评估标准

E实施效果

5. 公共政策调整所具有的特点有

A动态性

B渐进性

C激进性

D全面性

E局部性

1. 简述公共政策问题认定的边界分析法。

2. 简述公共政策的间接主体系统的基本功能。

3. 简述下级行政人员执行行为的地位和作用。

4. 简述公共政策监控的主要功能。

1. 试述公共政策与法之同。

2. 试述应用性政策研究组织的作用。

1. B市地铁项目被国家暂停 B市是我国西部地区某地级市。2016年9月1日，国家有关部门正式批复了B市修建地铁的报告，该地铁建设项目近期建设总投资为三百余亿元，绝大部分建设资金来源于目前最为流行的PPP模式。(PPP模式是指以公私合营为特征的一种融资和项目管理方式。该模式将部分政府责任以特许经营权方式转移给社会主体，社会主体提供建设项目所需要的部分资金。) 然而，时隔一年，刚刚动工三个月的B市地铁项目就被国家暂时叫停，因为来自更高层政府的意见是建议该项目审慎建设。 B市地铁项目暂停后，一批各地轨道交通类基建项目也相继停工。在有关政策精神的指引下，“大干快上”的地方轨道交通基建热，在中国被按下了暂停键。地方政府能否建设轨道交通，上马大规模基建类项目，应该与当地实际情况、财政收入的匹配度，以及所采用的借贷多少等金融状况密切相关。高层之所以叫停这股投资“基建热”，与防止地方财政风险的进一步加剧有关。尤其是针对那些地方财政收入与基建所需的资金总量不匹配、甚至完全背离且容易引发金融风险的项目。 B市地铁项目近期所需要的三百多亿元的项目投资,绝大部分资金来源于PPP模式，这不仅为地方带来了沉重的财务负担，也为未来发生金融风险埋下了隐患，同时与中央要尽快提振实体经济，关注金融风险的精神不符合。该项目的暂停是对一些地方和领域出现的基建冒进的纠偏。 (1)试述公共政策方案调整的含义。 (2)试利用公共政策方案调整的原理，分析B市地铁项目为什么被国家暂停。

2. 严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”尽管教育部多年来对停止炒作“高考状元”和“升学率”现象三令五申，可此类炒作一直屡禁不止。炒作高考状元的现象是利益驱动的产物。以至于每年高考季后，连高考状元有何嗜好、有何特长，都成了竞相报道的猛料、连篇累牍、不绝如缕。2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部长强调，严禁各地宣传“高考状元”和“高考升学率”，一旦发现严肃处理。此举体现了国家教育主管部门对这个问题的高度重视。某中央媒体对教育部的这一最新举措进行了评论。认为，在教育机会公平、教育条件公平、教育规则公平、教育质量公平、教育保障公平等教育资源的公平状态还存在很多问题的当下，炒作或者宣传高考状元本身就毫无意义。不但对教育资源相对欠缺乃至极度贫乏地区的孩子不公平，就是教育环境优越条件下出现的高考状元，过度关注也是伤害。 (1)试述公共政策基本目标中的公平目标。 (2)根据公共政策基本目标中公平目标的内涵，分析严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”的必要性。