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2007年7月自考学前儿童音乐教育真题试卷及答案

2007年7月自考学前儿童音乐教育真题试卷及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：333

试卷答案：有

试卷介绍： 2007年7月自考学前儿童音乐教育真题试卷及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 填空题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用()

    A从局部人手的设计

    B一一匹配的设计

    C层层累加曲设计

    D反复整体倾听的设计

  • 2. 提出“引导创作法”的音乐教育家是()

    A铃木

    B柯达依

    C奥尔夫

    D达尔克洛兹

  • 3. 不属于对程序因素调节技术的是()

    A动静交替

    B生熟交替

    C小步距设计灵活进退

    D角色进入及退出

  • 4. 在音乐活动中，研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面，所以教师要向幼儿提供进行()

    A主动学习的机会

    B创造性学习的机会

    C表演活动的机会

    D自娱活动的机会

  • 5. 整个音乐教育和谐的第一基础是()

    A目标和谐

    B内容和谐

    C环境和谐

    D儿童发展和谐

  • 1. 日本音乐教育家铃木通过()的教学，实践其教育理论。
  • 2. 音乐是人类对()的一种特殊形式的主观反映。
  • 3. 法国心理学家贝尔纳从胎儿第八个月开始让其昕某些固定的音乐作品，婴儿出生后一听到这些音乐就会停止哭闹。他由此推断说明儿童()的发展潜力是很可观的。
  • 4. 构成韵律活动中合作协调能力的基础主要是：动作关系的判断、调节能力;情感关系的判断、调节能力和()的判断、调节能力。
  • 5. 幼儿园集体歌唱活动的导入程序，实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中，使幼儿第一次()的活动环节。
  • 1. 渗透性的音乐活动
  • 2. 示范
  • 3. 体态律动学说
  • 4. 反馈
  • 1. 简述幼儿园集体音乐教学活动评价的内容?
  • 2. 举例说明打击乐器演奏教学活动中的知识技能?
  • 3. 怎样在音乐教育活动中体现整体性特点?
  • 4. 为学前儿童选择歌曲的曲调应注意哪几方面?
  • 1. 用心理调节的理论，阐述儿童在音乐学习活动中产生过度兴奋状态的原因?
  • 2. 幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有?
  • 1. 设计一个创造性的韵律活动方案《摘果子》，基本动作：踵趾小跑步，手腕转动。
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