2014年10月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:277

试卷答案:没有

试卷介绍: 2014年10月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 双手双脚协调既合,有一只脚始终支持地西的周期性的动作是()

    A走步

    B跑步

    C跳跃

    D投掷

  • 2. 在一次体育课中,儿童进行运动的次数、活动的距离和重量的总量是指 【 】

    A运动的数量

    B运动的强度

    C运动的密度

    D运动的质量

  • 3. 幼儿团体操的全操内容包括()

    A徒手操、轻器械操

    B队形变化、造型

    C徒手操或轻器械操、队形变化和造型

    D徒手操、轻器械操和造型

  • 4. 徒手操与模仿操在基本动作上()

    A区别很大

    B略有区别

    C完全相同

    D完全不相同

  • 5. 开展四散追逐跑活动可以发展的身体素质包括()

    A力量、灵敏性和耐力素质

    B力量、速度和灵敏性

    C速度、灵敏性和柔韧性

    D速度、灵敏性和耐力索质

  • 1. 体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和()等方面。
  • 2. 健康的身体是智力发展的()基础。
  • 3. 幼儿的单足站立动作属于() 练习。
  • 4. 学习和掌握运动技能,其本质就是建立运动()的过程。
  • 5. 体育的社会功能包括教育、娱乐、政治、经济及军亊等方面,这都属于() 的 功能。
  • 1. 环境
  • 2. 速度素质
  • 3. 讲解法
  • 4. 徒手操
  • 5. 动作的节奏
  • 1. 简述个人体育游戏的特点。
  • 2. 简述肩上投掷动作的基本要求。
  • 3. 简述攀登活动对学前儿童的锻炼价值。
  • 4. 简述教第一节新操的一般程序。
  • 5. 简述体质与健康的区别。
  • 1. 试述学前儿童体育活动的任务,并举例说明。
  • 2. 结合实例试述在幼儿体育课的基本部分,教师应如何安排和组织幼儿的活动。
  • 1. 案例: 逛公园 活动班级:中班(30人) 活动时间:4月中旬 活动过程: (1)出发 指导语:小朋友们,春天来了,天气很暖和。今天我们一起去逛公园。走路和过马路 的时候,要注意安全。 儿童整队,走跑交替200米(过马路时慢跑,在人行道上走步)。 (2)模仿小动物的动作 指导语:“小朋友们,我们来到动物区了,大家一起学一学小动物的动作吧!” 老师和儿童一起模仿小鸟飞、小鸟吃食、小猴玩耍、大象走路和小兔跳跳等动作。 (3)建迷宫 指导语:“小朋友们,我们来到了科学宫,科学宫建筑得真漂亮。这里有许多彩棒, 我们一起建一所迷宫,然后用跳的方法穿过迷宫吧。” 教师和儿童运用彩棒在地面上摆放出不同形状,并练习单、双脚跳跃动作。开始时 儿童可以一个人运用彩棒练习跳跃动作。约5分钟后,组织儿童自愿地向大家表演 不同的跳跃方法,教师给予指导,指导的重点是落地要轻。然后,将儿童分成四组, 每组儿童在一起运用彩棒摆出不同形状的迷宫,自由练习跳跃的各种动作。最后, 大家用若干条长绳将四个迷宫连接起来,建成一座大迷宫。 (4)逛迷宫 指导语:“小朋友们,大家共同建起一座漂亮的大迷宫,我们进去看看吧!”师生在用 彩棒和长绳连起的大迷宫里选用不同的跳跃动作,自由地欢跳。 (5)返回 指导语:“小朋友们,我们玩得很高兴,一起回幼儿园吧!” 试对以上体育活动的过程进行分析评价。
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