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2006年4月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

2006年4月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：232

试卷答案：没有

试卷介绍： 2006年4月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 填空题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 表示动作技能达到运用自如的阶段是()

    A泛化阶段

    B分化阶段

    C巩固阶段

    D自动化阶段

  • 2. 体育活动中易掩盖身体疲劳的程度，甚至可能发生意外事故的情绪状态为()

    A高涨的激情

    B愉快的情绪

    C不安的情绪

    D低落的情绪

  • 3. 一般情况下，复习课与新授课的运动负荷相比()

    A复习课运动负荷大

    B复习课运动负荷小

    C两者运动负荷一样大

    D两者运动负荷基本一样大

  • 4. 双手双脚协调配合，有一只脚始终支持地面的周期型的动作是()

    A走步

    B跑步

    C跳跃

    D投掷

  • 5. 无论体育活动内容的起点难度如何，都要做到由易到难，运动量由小到大，运用“适应——提高——再适应——再提高”的方法，这体现了()

    A身体全面发展原则

    B从实际出发原则

    C多样化原则

    D循序渐进性原则

  • 1. 体质测定是对体质真实的（）过程。
  • 2. （）是学前儿童的主要体育活动内容和方式。
  • 3. 健康的身体是智力开发的_（）基础。
  • 4. 速度的表现形式主要有反应速度、动作速度和周期性（）速度。
  • 5. 根据人体生理机能活动变化规律，在上升阶段要做好生理、心理的（）准备和必要的身体准备活动。
  • 1. 柔韧素质
  • 2. 适量性原则
  • 3. 体育课综合密度
  • 4. 讲解法
  • 5. 体质评价
  • 1. 简述影响儿童心理负荷的因素。
  • 2. 简述学前儿童体质测定与评价的意义。
  • 3. 简述促进儿童身体形态结构发展的运动卫生建议。
  • 4. 简述体育游戏的作用。
  • 5. 简述学前儿童体育活动与其他课程活动的区别。
  • 1. 论述指导学前儿童开展攀登、钻、爬活动时应注意的问题。
  • 2. 根据人体生理机能活动变化的规律阐述如何安排幼儿体育课。
  • 1. 案例：节日汇演要求每个幼儿园出一个团体操。苗苗幼儿园为了荣誉，精心编排了“快乐操”并组织中大班幼儿练习。该操队形变化多，如左右转弯变方块、左右分队变大小圆、斜方块等，最后结束时的造型是花朵，花中心安排一位小朋友站在两位小朋友身上，挥动双手向观众致意。道具使用了棍、纱巾、花环。为提高质量，老师们不计报酬，辛苦加班给孩子排练。正式表演时，“快乐操”获得了阵阵掌声。表演结束了，小朋友虽然很累，但很开心。 请就这个教学案例提出自己的观点。
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