2017年4月自考学前儿童美术教育真题及答案
考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：323
试卷答案：有
试卷介绍： 2017年4月自考学前儿童美术教育真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！
试卷预览
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1. 最能引起学前儿童美术活动兴趣的课题难度为（）
A低难度
B中等难度
C中上难度
D高难度
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2. 德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞认为艺术起源于
A模仿
B游戏
C情感表现
D巫术
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3. 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）
A语言
B绘画
C游戏
D自然
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4. 学前儿童美术教育的出发点和归宿是培养（）
A审美能力
B审美素质
C创造能力
D完满和谐的人格
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5. 用彩色纸自由贴画来表现“快乐”、“伤心”主题的学前儿童美术教学方法是（）
A作品临摹法
B语言描述法
C情景观察法
D联想迁移法
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1. 学前儿童美术欣赏课程内容涉及美学、艺术批评、艺术史和（）四个方面。
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2. 学前儿童学习的染制方法有渍染和（）。
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3. 剪纸的基本剪法有目测剪、沿轮廓剪和（）。
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4. 学前儿童天生就有对美的（）和喜爱。
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5. 学前儿童美术教育年龄阶段目标为单元目标和（）目标的制订指明了方向。
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1. 灌输式指导思想体觋在学前儿童美术教学中就是激发学前儿童的创造活力。
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2. 审美性是建筑的首要功能。
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3. 在学前儿童折纸活动中，对边折、对角折是一切折法的基础。
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4. 大部分小班幼儿后期可以画出圆形和方形。
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5. 根据罗恳菲的研究，视觉型的儿童倾向于形成写实主义风格，而触觉型的儿童则倾向于形成表现主义风格。
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1. 图式期
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2. 粘贴活动
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3. 教育的目的
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4. 低控制原则
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1. 简述学前儿童美术教育的特点。
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2. 简述学前儿童美术教学中对话法的基本形式。
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3. 简述学前儿童美术教育心理层次目标的种类。
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1. 结合实际试述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。
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2. 结合教学实际试述学前儿童手工学习中技能与创造性的关系。
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1. 根据题38图，试分析儿童绘画有哪些典型特征?它反映了儿童绘画发展处于哪个阶段? 为什么?
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