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2010年4月自考学前儿童美术教育真题及答案

2010年4月自考学前儿童美术教育真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：369

试卷答案：有

试卷介绍： 2010年4月自考学前儿童美术教育真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 填空题 判断说明题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种

    A视觉艺术

    B听觉艺术

    C视听艺术

    D综合艺术

  • 2. “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()

    A审美情感目标

    B审美认知目标

    C审美感知目标

    D审美表现目标

  • 3. 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()

    A观察

    B游戏

    C语言

    D造型

  • 4. “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是 ( )

    A作品临摹法

    B情景观察法

    C联想迁移法

    D语言描述法

  • 5. 中班幼儿手工发展大致处于 ()

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期

  • 1. 学前儿童美术教育的审美情感目标要求儿童能体验作品的线条、形状、质地和 （）。
  • 2. 学前儿童手工创造一般包括三个阶段，即意图、构思与设计、 （）。
  • 3. 学前儿童美术教学方法大体上有灌输法、园丁法、对话法和 （）。
  • 4. 学前儿童手工活动材料主要有四类，它们是块状材料、面状材料、线状材料和 （）。
  • 5. 用青豆做成豆链，所采用的基本制作技法是（）。
  • 1. 不仅强调探索、创造、求新的过程，而且强调作品结果，这是综合法的教育特征之一。 ( )
  • 2. 美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，二者实际上是一回事。 ( )
  • 3. 学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。( )
  • 4. “能使用主观色彩，表达自己的感情和幻想”，属于美术教育的审美情感目标。( )
  • 5. 园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。
  • 1. 盘绕
  • 2. 发展性原则
  • 3. 雕塑
  • 4. 手指画
  • 1. 简述儿童美术欣赏课程的实施原则。
  • 2. 对话法有哪几种基本形式?
  • 3. 简述幼儿园自由画的指导原则。
  • 1. 结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。
  • 2. 试论当前幼儿美术教育中存在的主要问题，并谈谈你的建议。
  • 1. 以下是一例幼儿园手工活动方案，请对该方案作出自己的分析评价。 包春卷(大班手工) 活动目标：  (1)学会卷的技能，发展幼儿小手肌肉动作。  (2)感受新年愉快的气氛。   活动准备： (1)自制的厨师帽和相关的课件。  (2)春卷皮、陷料、勺子每人一把、一次性台布。   活动过程：  (1)猜谜语：圆圆一张小被子，放进一个小宝宝，小手小脚放放好，被子被子襄裹紧。迷底： 春卷。  (2)出示并品尝春卷。  (3)观看课件，了解怎样做春卷。   ①工厂里的叔叔阿姨先选好菜，然后把菜切成丝，接着把切好的菜拌成陷。   ②拿出一张春卷皮，在当中放上适当的陷，把两边往里折，然后卷起来。最后用面粉把这个边全沾好，春卷就做成了。   ③做好的春卷可以放到油锅里炸熟。  (4)幼儿复述上述过程。   (5)教师示范：现在我拿起一张小被子，在当中放进一个小宝宝，我们帮她把被子盖好，卷紧点，不要让宝宝着凉了。   (6)幼儿尝试。提醒：小朋友包春卷的时候，陷要少放一点，不然要把皮撑破的。包完以后放到盆子里要放整齐了。现在请你们搬着小椅子找空的地方开始做春卷吧。  (7)幼儿操作。  (8)现在我们包的春卷已经放入油锅里炸了，我们把桌子整理干净准备开春卷宴吧!
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