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2011年1月自考学前儿童科学教育真题及答案(00390)

2011年1月自考学前儿童科学教育真题及答案(00390)

考试总分：102分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：130

试卷答案：有

试卷介绍： 2011年1月自考学前儿童科学教育真题及答案(00390)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 填空题 简答题 论述题 应用题
  • 1. 影响儿童科学探索的外部因素之一是（）

    A生活经验

    B好奇心

    C智力

    D教师

  • 2. 关于科学发现室独特作用的说法，错误的是（）

    A科学发现室空间大，可以满足儿童的活动空间需要

    B科学发现室的材料可以不按年龄进行区分，满足儿童在自己的水平上探索

    C科学发现室可容纳许多儿童集中探索，最适合采取集体教学的组织形式

    D科学发现室材料充足，儿童对材料有充分的选择余地

  • 3. 收集评价资料属于评价步骤的（）

    A确定评价目的

    B设计评价方案

    C实施评价方案

    D处理评价结果

  • 4. 下列观察记录中，不符合客观性要求的是（）

    A他对自然角很有兴趣

    B他今天早晨来园后第一件事是观察自然角

    C他在自然角持续观察20分钟

    D他今天带了一只小乌龟放到自然角中

  • 5. 关于自然角的说法，错误的是（）

    A自然角是儿童进行非正规科学活动的场所

    B自然角的材料应限于动植物

    C自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动

    D教师要让儿童参与管理自然角

  • 1. 科学知识具有真理性、（）、可重复性的特点。
  • 2. 就具体分类方法而言，挑选分类一般用于（）班。
  • 3. 在科学探索过程的第二个阶段即“（）”阶段中，儿童表现为尝试性地摆弄物体。
  • 4. 为儿童选择科学教育的内容时，既要体现时代性，又要体现（）。
  • 5. 根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、（）评价和环境评价。
  • 1. 学前儿童的科学技术教育可以有哪些具体内容?
  • 2. 简述影响学前儿童科学探索过程的内部因素。
  • 3. 简述学前儿童科学教育对个体发展的意义。
  • 4. 简述正规性科学活动的特点。
  • 5. 简述现代电教媒体的主要形式。
  • 1. 你如何理解学前儿童科学教育的结果?
  • 1. 请你为幼儿园大班创设春季的自然角，要求写出自然角的内容和教师应怎样做好自然角的日常管理工作。
  • 2. 具体论述学前儿童科学教育的环境创设应该遵循哪些要求。
  • 3. 在大班科学实验活动“认识摩擦力”中，教师先进行演示：将2辆相同的小汽车分别放在不同质地的坡面上，比较它们滑行的快慢，同时引导儿童观察；然后向儿童讲解什么是摩擦力；最后，给每组儿童提供了一套实验材料，要求儿童按照老师刚才的方法进行实验。 请根据学前儿童科学实验的指导要求对教师的行为加以评析，并提出改进措施。
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