2016年4月自考教师职业道德与专业发展真题及答案

考试总分:99分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:402

试卷答案:没有

试卷介绍: 2016年4月自考教师职业道德与专业发展真题及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

开始答题

试卷预览

  • 1. 纪律具有历史性、强制性和()。

    A职业性

    B安全性

    C阶级性

    D自律性

  • 2. 春秋战国时期,在中国创办第一所“私学”的是()。

    A孟子

    B老子

    C庄子

    D孔子

  • 3. 教师职业形成的现实前提是()。

    A脑力劳动与体力劳动的分工

    B社会生产力的发展

    C学校教育的存在

    D学生学习的需要

  • 4. “二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能,其教育原则是()。

    A学会认同、学会做事、学会共同生活、学会生存

    B学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存

    C学会认同、学会学习、学会共同生活、学会生存

    D学会认知、学会学习、学会共同生活、学会生存

  • 5. 教师的根本任务是()。

    A传道授业

    B塑造学生灵魂

    C教书育人

    D传承精神文明

  • 1. 教师能力素养包括()能力素养、学习与科研能力素养。
  • 2. 人民教师要树立远大的职业理想,必须坚决贯彻党的(),遵循教育(),才能达到教书育人的目的。
  • 3. 教师职业道德,作为一种价值规范体系,产生和形成于()实践中。
  • 4. 1966年在《关于教师地位的建议》中,联合国教科文组织提出:“教师是()性职业。”
  • 5. 教师职业道德修养的最低目标是()目标。
  • 1. 关心、爱护学生是教师的天职。()

    A

    B

  • 2. 教师是党和国家与学生联系的纽带。()

    A

    B

  • 3. 教育与生产劳动相结合是教育发展的必然趋势。()

    A

    B

  • 4. 我国最早的学校出现在奴隶社会末期。()

    A

    B

  • 5. 职业理想具有差异性、发展性和时代性。()

    A

    B

  • 1. 教师职业
  • 2. 心理健康
  • 3. 职业作风
  • 1. 简述教师职业道德修养目标设计的依据和原则。
  • 2. 简述教师专业发展评价的原则和方法。
  • 3. 《教师法》规定教师应当履行哪些义务?
  • 4. 简述教师在职教育的主要内容。
  • 1. 试述教师专业化与教师专业发展的联系与区别。
  • 2. 试述教师行为规范及内容来源。
  • 1. 一个老师这样说:“我当教师快七年了。我也是十分敬业的,领导安排的课、校本教研、校本课程开发、校本师资培训,我都参加了、救了。可我总觉得自身没有发展和改变。后来我才渐渐明白,原来,生活中很多人不能取得成功,不是因为他们不够聪明或情商低,也不是因为他们不够勤奋,而是因为他们没有自己的人生规划,缺乏自己的奋斗目标,且不能持久坚持呀。” 请从教师职业生涯设计角度对上述案例进行评析。