2012年1月自考古代汉语真题及答案解析(00536)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:320

试卷答案:有

试卷介绍: 2012年1月自考古代汉语真题及答案解析(00536)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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  • 1. 古书注释中义疏类的特点是()

    A既解释经文,又给前人的注作解释。

    B不解释经文,只给前人的注作解释。

    C只解释经文,不给前人的注作解释。

    D只在前人注释的基础上加以补充修订。

  • 2. 许慎给形声字下的定义是()

    A比類合誼,以見指撝

    B建類一首,同意相受

    C以事為名,取譬相成

    D本無其字,依聲託事

  • 3. 下列句子表述正确的是()

    A“母也天只,不諒人只”用了“互文”这一特殊表达方式。

    B“连类而及”是指前后文句或词语在意义上相互补充,参互见义。

    C“大夫不得造車馬”用了“婉曲”这一特殊表达方式。

    D“变文”是指有变化的使用同义词,以避免用词的重复啰嗦、单调乏味。

  • 4. 下列句中的数词不表示约数的是()

    A既生七八寸,拔而栽之。

    B積五六年,單于弟於靬王弋射海上。

    C大都不過參國之一。

    D老臣今者殊不欲食,乃自強步,日三四里,少益耆食,和於身也。

  • 5. 下列各组字,含有会意字的一组是()

    A門 高 从

    B大 刃 血

    C月 哀 向

    D眉 夜 朱

  • 1. 21、 其政悶悶,( );其政察察,其民缺缺。22、先王之濟五味、和五聲也,( ),成其政也。23、媼之送燕后也,( ),念悲其遠也,亦之哀矣。24、知不足,然後能自反也。知困,( )。故曰教學相長也。25、有國有家者,( ),不患貧而患不安。26、七十者衣帛食肉,黎民不飢不寒,( ),未之有也。
  • 1. 公患之,使鉏麑(賊)之。賊:
  • 2. 於是乎每朝設脯一束,糗一筐,以(羞)子文。羞:
  • 3. 願車馬衣輕裘與朋友共,敝之而無(憾)。憾:
  • 4. 兔不可復得,而身(為)宋國笑。為:
  • 5. 吾能(弭)謗矣,乃不敢言。弭:
  • 1. 利用下列材料,说明分化字所承担意义的类型,并将例子归到各类型之下。(8分)(1)益——溢    (5)解——懈(2)昏——婚    (6)祝——咒(3)莫——暮    (7)舍——捨(4)采——彩    (8)受——授
  • 2. 根据下列各句中加着重号的词,归纳范围副词的类型,并将加着重号的词归到各类型之下。(6分)(1)左右(皆)惡之,以為貪而不知足。(2)安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈(直)五百里哉?(3)且夫蘇秦(特)窮巷絶門桑戶棬樞之士也。(4)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,(徒)以有先生也。(5)村中聞有此人,(咸)來問訊。(6)驅而之薛,使吏召諸民當償者,(悉)來合券。
  • 3. 分析下列三个词的本义和引申义的联系,并说明它们的关系类型。(6分)(1)關:本义是“门闩”,引申为“关卡”。(2)信:本义是“言语真实”,引申为“相信”。(3)間:本义是“空隙”,引申为“一会儿”。
  • 1. 昔者彌子瑕有寵於衛君。衛國之法,(竊駕君車者罪刖)。彌子瑕母病,(人間往夜告彌子。)彌子矯駕君車以出。(君聞而賢之,)曰:“孝哉!為母之故,忘其犯刖罪。”異日,與 君遊於果園。食桃而甘,不盡,以其半啗君,君曰:“愛我哉,忘其口味以啗寡人。”(及彌子色衰愛弛,)得罪於君。君曰:“是固嘗矯駕吾車,又嘗啗我以余桃。 ”(故彌子之行未變於初也,)而以前之所以見賢而後獲罪者,愛憎之變也。40、竊駕君車者罪刖41、人間往夜告彌子42、君聞而賢之43、以其半啗君44、及彌子色衰愛弛45、彌子之行未變於初也
  • 1. 请将下面文言文抄到答题卡上,并用现代标点符号标点。葉 公 子 高 問 政 於 仲 尼 仲 尼 曰 政 在 悅 近 而 來 遠 哀 公 問 政 於 仲 尼 仲 尼 曰 政 在 選 賢 齊 景 公 問 政 於 仲 尼 仲 尼 曰 政 在 節 財 三 公 出 子 貢 問 曰 三 公 問 夫 子 政 壹 也 夫 子 對 之 不 同 何 也 仲 尼 曰 葉 都 大 而 國 小 民 有 背 心 故 曰 政 在 悅 近 而 來 遠 魯 哀 公 有 大 臣 三 人 外 障 距 諸 侯 四 鄰 之 士 內 比 周 而 以 愚 其 君 使 宗 廟 不 掃 除 社 稷 不 血 食 者 必 是 三 臣 也 故 曰 政 在 選 賢 齊 景 公 築 雍 門 為 路 寢 壹 朝 而 以 三 百 乘 之 家 賜 者 三 故 曰 政 在 節 財
  • 1. 魏文侯(且)置相,召李克而問焉,曰:“寡人將置相,置於季成子與翟觸,【 我孰置而可?】”李克日:“臣聞之,賤不謀貴,外不謀內,疏不謀親。臣者疏賤,不敢聞命。”文侯曰:“此國事也,願先生臨事勿辭。”李克曰:“君不(察)故也。貴視其所舉,富視其所與,貧視其所不取,窮視其所不為。由此觀之可知矣。”文侯曰:“先生出矣,寡人之相定矣。”李克出, 過翟黃。翟黃問曰:“吾聞君問相於先生,未知(果)孰為相?” 李克曰:“季成子為相。“翟黃作(色),不悅曰:“觸失望於先生。”李克曰:“子何遽失望於我?子之言我於子之君也,豈與我比周而求大官哉!君問相於我,臣對曰:‘君不察故也。貴視其所舉,富視其所與,貧視其所不取,窮視其所不為。由此觀之可知也。’君曰:‘出矣,寡人之相定矣。’以是知季成子為相。”翟黃不悅曰:“觸何遽不為相乎?西河之守,觸所任也;計事內史,觸所任也。王欲攻中山,吾(進)樂羊;無使治之臣,吾進先生;無使(傅)其子,吾進屈侯鮒。【觸何負於季成子!】 ”李克曰: “不如季成子。季成子食采千鐘,什九居外一居中,是以東得卜子夏、田子方、段干木。彼其所舉,人主之師也;子之所舉,人臣之才也。”(一)解释文中加着重号词语的意义。47、且:48、察:49、果:50、色:51、進:52、傅:(二)翻译文中加波浪线的句子。53、我孰置而可54、觸何負於季成子(三)魏文侯向李克征求“置相”的意见,李克没有直接回答,而是用一段话阐明对不同人可采取不同的选拔标准。请回答以下问题:55、从文中找出李克论述如何选拔人才的一段话,抄在下面的空白处,并用现代汉语解释其意义。56、李克说:“季成子為相”,他是根据上述选才标准中的哪一条判断的?(四)57、翟觸曾有恩于李克,文中有两句话表达了这个意思,一句是“子之言我於子之君”,请找出另一句,写在下面的空白处。