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2006年10月自考大学语文真题及答案(本科)

2006年10月自考大学语文真题及答案(本科)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：480

试卷答案：有

试卷介绍： 2006年10月自考语文真题及答案(本科)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 多选题 词语解释题 简析题 作文题
  • 1. 曹操诗歌的风格特点是（）

    A豪放飘逸

    B通俗易懂

    C苍凉悲壮

    D清新淡雅

  • 2. 《文与可画筼筜谷偃竹记》中，苏轼认为：头脑中的鲜活形象一呈现就要迅速抓住，否则就会丧失。对此，他所用的一个比喻性词语是（）

    A蜩蝮蛇蚹

    B胸有成竹

    C兔起鹘落

    D庖丁解牛

  • 3. 《张中丞传后叙》中，写张巡“就戮”时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是（）

    A肖像描写

    B行为描写

    C言语描写

    D心理描写

  • 4. 《灯下漫笔》中，鲁迅认为中国历史上的“中兴时代”是（）

    A人民想做奴隶而不得的时代

    B人民暂时做稳了奴隶的时代

    C人民想做主人而不得的时代

    D人民暂时做稳了主人的时代

  • 5. 《往事》中描绘大海的风姿，采用的主要修辞手法是（）

    A比喻

    B比拟

    C借代

    D层递

  • 1. 《郑伯克段于鄢》中，共叔段的贪婪狂妄表现有（）

    A“都城过百雉”

    B“命西鄙北鄙贰于己”

    C“收贰为己邑”

    D“缮甲兵，具卒乘，将袭郑”

    E“出奔共”

  • 2. 下列诗歌作品属于叙事诗的有（）

    A《诗经·氓》

    B汉乐府《上邪》

    C李白《行路难》

    D杜甫《兵车行》

    E白居易《杜陵叟》

  • 3. 《秋水》中，庄子认为人的认识所受到的限制有（）

    A时间的限制

    B空间的限制

    C先天素质的限制

    D后天教育的限制

    E认识工具的限制

  • 4. 下列文章，体现民本思想的有（）

    A《季氏将伐颛臾》

    B《寡人之于国也》

    C《赵威后问齐使》

    D《张中丞传后叙》

    E《种树郭橐驼传》

  • 5. 《爱尔克的灯光》中，引发作者联翩思绪的直接触发物有（）

    A阔别了十八年的故居

    B照壁上“长宜子孙”四个字

    C姐姐的悲惨命运

    D大门内亮起的昏暗灯光

    E哈立希岛上的灯光

  • 1. 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。凌：
  • 2. 吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。志：
  • 3. 怕茶房不妥贴，颇踌躇了一会。踌躇：
  • 4. 是时广军几没，罢归。罢：
  • 5. 心凝形释，与万化冥合。冥：
  • 1. 阅读《谏逐客书》中的一段文字：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸候，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。请回答：1．概括这段话的大意。2．这里运用了哪两种论证方法？3．这里采用了哪几种修辞手法？
  • 2. 阅读《选择与安排》中的一段文字：“譬如北辰，居其所而众星拱之。”一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。主旨是着重点，有如照像投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。请回答：1．“北辰”、“焦点”、“众星”的喻意是什么？2．概括这段文字的旨意。3.这里运用了什么论证方法？
  • 3. 阅读陶渊明《饮酒》：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩己忘言。请回答：1．“心远地自偏”的含意是什么？2．“悠然见南山”中的“见”字，有的版本为“望”，苏轼认为“见”字比“望”字好，你认为这是为什么？3．“此中有真意”的“此”指什么？
  • 4. 阅读《鹰之歌》中的一段描写：“怎么啦，你要死了吗？”“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天！……你是不会那么近地看到天的！……唉，你这可怜虫！”“那有什么了不起，——天吗？——空空洞洞的……我怎么能在天上爬呢？我在这里很好……又温暖，又滋润！”请回答：1．鹰和蛇的幸福观有何不同？2．这里用怎样的描写方法来刻画鹰和蛇的形象？3．这里主要运用了哪两种表现手法？
  • 5. 阅读散文诗《脚印》：每个人，都是作家，身后都留有一部著作。有的著作，是用笔写成的；有的著作，是用脚印写成的。人生旅途上，烙下一个个脚印。一个脚印是一个字；几个脚印是一个词；一串脚印，是一个句子；一路脚印，是一部著作。暮年回首走过的路，一部巨著，闪闪亮亮，展现在眼前。笔写的著作，可以修改；脚写的著作，无法修改。可见，从儿时起的每一迈步，多么重要！请回答：1．概括这首散文诗的思想内涵。2．从整体上看，这里运用了什么表现方法？3．这里采用了哪些修辞手法？
  • 1. 请以《付出与收获》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。
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