考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:772
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《三级》7月6日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A20dB
B30dB
C40dB
D50dB
E60dB
A增加在安静环境中的聆听舒适度
B增加在噪声环境中的言语可懂度
C在安静环境中得到最高的言语可懂度
D听电话时得到最高的言语可懂度
E增加在噪声环境的聆听舒适度
A10
B20
C30
D40
E50
A数字识别
B声调识别
C语音识别
D声母识别
E韵母识别
A测试者与被试者并排而坐,间隔0.5m
B测试者直接发音,声音强度控制在70 dB SPL左右
C检查设备,连接电源
D确定参考测试点位置
E选择评估词表,依照儿童言语测听方法出示图片
A迷你麦克风
B音频转换器
C多用途手机伴侣
DTVBox2
E2.4G远程麦克风+
A声导抗测试
B纯音测听
C言语测试
D高频测听
E听性多频稳态反应
A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
C双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
D双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
E双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。
A收集声音
B对声波增压
C声源定位
D阻抗匹配
A为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机
B在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到
C注意及时给小儿积极的鼓励
D一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练