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2022年助听器验配师每日一练《二级》5月25日

2022年助听器验配师每日一练《二级》5月25日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1892

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《二级》5月25日专为备考2022年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

    A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上

    B初始频率必须从1000Hz开始

    C选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；

    D测听方法采用降10升5法

    E由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

  • 2. 通过对（ ）的设置，使助听器佩戴者能舒适的感知环境声和言语声

    A助听器的最大声输出

    B助听器频率

    C助听器增益

    D助听器功能

    E助听器声压级

  • 3. 反应波主要产生于()与听觉有关的听神经核团，被命名为听性脑干反应。

    A脑干

    B内耳道段

    C颅内段

    D岩骨内段

    E中耳道段

  • 4. 耳声发射从（）证录的来自耳蜗内的弹性波能量。

    A外耳道

    B鼓膜

    C听骨链

    D前庭神经

    E半规管

  • 5. 在助听器选配实习带教方法中，（）是指一部分学员根据教师的要求表演一个特定的情景，其他学员在旁边观看并作出评价和分析。

    A课堂讲授法

    B分组讨论法

    C角色扮演法

    D游戏法

    E案例分析法

  • 1. 决定降噪系统功效的因素有

    A环境温度

    B时间常数

    C通道的数量

    D频段的数量

    E信号检测系统

  • 2. 从生理学角度出发，双耳佩戴助听器，可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能，由此带来的益处包括()。

    A消除头影效应

    B双耳噪声抑制

    C快速达到最佳设置

    D双耳定向功能

    E提高舒适度

  • 3. 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器性能测试项目实习带教任务包括()。

    A助听器性能测试仪器的元器件(如耦合腔、参考麦克风、系统电池、测量麦克风、扬声器等)

    B助听器各参数调节的方法

    C助听器性能测试仪器的校准

    D助听器性能测试仪器的操作方法

    E助听器各项性能指标的正常值及意义

  • 4. 在助听器选配后期的实习带教项目中，真耳分析项目实习带教要求教会学员()。

    A真耳分析所需环境和设备要求

    B真耳分析材料和方法

    C真耳分析仪的校准

    D真耳测试结果的认读和分析

    E根据真耳测试结果调节助听器参数

  • 5. 在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。

    A告诉配戴者听觉训练的重要性

    B告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

    C指导配戴者合理的佩戴时间

    D创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

    E指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)

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