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2022年助听器验配师每日一练《二级》5月10日

2022年助听器验配师每日一练《二级》5月10日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1131

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《二级》5月10日专为备考2022年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 游戏测听的适用年龄段为：

    A0~6个月

    B6个月~2.5岁

    C2.5岁~5岁

    D6岁以上

    E7岁以上

  • 2. 中小功率助听器的最大声输出为（）。

    A<95dBSPL

    B<100dBSPL

    C<105dBSPL

    D105～114dBSPL

    E100～120dBSPL

  • 3. 在韵母识别的4个分组中，（）是汉语言的特点之一，也是听觉识别的难点之一，应作为韵母识别评估中最后的选择材料。

    A同一结构、不同开口

    B不同结构、相同开口

    C相同结构、相同开口

    D不同结构、不同开口

    E前鼻音与后鼻音

  • 4. 方向性噪声下聆听-句子测试(LISN)的目的是（），包括双耳相互作用。

    A评估噪声中识别言语能力

    B评估安静环境及不同方向噪声条件下语句识别能力

    C评估佩戴助听器后听觉识别能力

    D获得儿童识别词和句子能力

    E评估植入人工耳蜗后听觉识别能力

  • 5. 单音节词识别词表

    A共分为5组，每组5个词

    B共分为6组，每组5个词

    C共分为7组，每组5个词

    D共分为7组，每组6个词

    E共分为8组，每组6个词

  • 1. 下列选项中，关于背景声中选择性听取意义的叙述，正确的是()。

    A能够判断助听器编程调试的合理性

    B能够判断补偿效果是否达到优化

    C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力

    D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态

    E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据

  • 2. 下列关于给声方式的叙述，正确的有()。

    A录音给声是事先录制好测试材料，然后用放音设备播放声信号

    B录音给声易于建立统一的给声模式和有利于声场校准

    C录音给声多次测试有良好的一致性、可靠性和较高的可比性

    D现场监控下直接口语给声易于掌控和实施，接近生活实际，更适合于儿童

    E噪声下测试由于需要控制信号和噪声强度，一般采用录音给声方式

  • 3. 关于噪声下言语材料的设计，下列说法正确的是()。

    A测试者在已有的测试材料基础上按设计思路给出不同噪声进行测试

    BPB-50(phonemicallvbalanced-50)词表、Fournier法语双音节词表等，都属于已有的测试材料

    C由于用噪声干扰言语信号，噪声下的言语测听比安静下的言语测听的难度要大得多

    D编制的言语材料应当相对简单，言语冗余度要大

    E音素材料、单音节词材料等，不适用于噪声下的言语测听

  • 4. 在助听器选配实习带教方法中，课堂讲授法的具体方式包括

    A讲述

    B讲演

    C讲解

    D讲读

    E讲操

  • 5. 在助听器选配实习成绩评定中，优秀成绩标准为()。

    A完全能正确地选用测试工具、设备、材料等的种类

    B≥90%的操作步骤符合操作规程及专业标准

    C能灵活运用专业理论分析和解决实训中出现的技术问题

    D操作或测试的结果正确率≥90%

    E完全能遵守劳动纪律和实训现场的有关安全操作规定

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