首页课程学习题库 APP下载报名官网入口

帮助中心合作联系

当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 社会工作者(初级) > 社会工作综合能力（初级） >

2022年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月5日

2022年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月5日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1138

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月5日专为备考2022年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题

1. 社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于( )。

A心理动态诊断

B人格诊断

C分类诊断

D缘由诊断

2. 社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有助于（　　）。

A处理离别情绪，协助组员保持小组的经验

B处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突

C促进组员表达，增进组员的了解和支持

D控制小组进程，协助组员形成稳定的关系

3. 与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容具有()。

A经济性

B建设性

C现实性

D政治性

4. 在对残障人士进行康复时，应该从()方面考虑。

A政府和社会组织

B经济和政治

C生理、心理和社会文化

D制度和政策

5. 心理社会治疗模式的内容及特点小林没考上重点高中，但父母爱子心切，交了择校费后，还是上了重点高中，发现小林学习一直跟不上，而且还退步不少。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（　　）技巧。

A现实状况反思

B人格发展反思

C直接影响

D间接治疗

1. 对社会工作者角色表述正确的是（　　）。

A社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者

C从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者

D社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

E社会工作者不用直接面对服务对象

2. 在我国，残疾人的合法权益包括( )。

A康复权

B被保护权

C劳动就业

D社会保障

E环境友好权

3. 关于个案工作中专业关系建立的正确说法有(　　)。

A社会工作者对服务对象要多支持和鼓励

B社会工作者应该接纳服务对象的不同观点

C个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续

D个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上

E个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

4. 美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为（　　）。

A任务目标

B需求目标

C过程目标

D能力目标

E发展目标

5. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（　　）。

A关爱与尊重

B维护受教育权

C确保健康与安全

D开展成长教育

E对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

相关试卷

相关题库