2022年助听器验配师每日一练《二级》5月3日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:396

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《二级》5月3日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 游戏测听的适用年龄段为:

    A0~6个月

    B6个月~2.5岁

    C2.5岁~5岁

    D6岁以上

    E7岁以上

  • 2. 在韵母识别的4个分组中,()是指将同一个小方格内的音位进行相互比较,如识别ia/ie、ua/uo等。

    A同一结构、不同开口

    B不同结构、相同开口

    C相同结构、相同开口

    D不同结构、不同开口

    E前鼻音与后鼻音

  • 3. 儿童的自身特点有别于成人,体现为听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等方面,这决定了应对儿童言语测试内容、形式设计和测试结果记录分析等应结合内外部因素具体考虑。下列选项中属于外部因素的是()。

    A儿童的学习能力

    B儿童在测试过程中反应方式的设计

    C儿童有无其他疾病

    D儿童的自我控制能力

    E儿童的年龄

  • 4. 相比气导ABR结果,骨导ABR测试得到的反应波波幅低,主要以()出现为主,潜伏期也比气导ABR延长。

    A波I

    B波Ⅱ

    C波Ⅲ

    D波Ⅳ

    E波V

  • 5. 耳声发射从()证录的来自耳蜗内的弹性波能量。

    A外耳道

    B鼓膜

    C听骨链

    D前庭神经

    E半规管

  • 1. 下列关于使用FONIX-7000助听器测试感应线圈灵敏度的叙述,正确的是()。

    A使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源,进行助听器感应线圈的测量,测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场,以此来测试助听器感应线圈的灵敏度

    B可以用外部感应线圈棒(板)进行测量

    C注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰,特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果

    D测试时,将助听器和感应线圈放好,将助听器电池装好,开关设置在感应线圈挡位,并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器,在测试范围移动并转动助听器

    EFONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板,可用于助听器感应线圈灵敏度的测试

  • 2. 下列选项中,关于背景声中选择性听取意义的叙述,正确的是()。

    A能够判断助听器编程调试的合理性

    B能够判断补偿效果是否达到优化

    C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力

    D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态

    E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据

  • 3. 下列关于语音均衡式声母识别及韵母识别的说法,正确的有()。

    A语音均衡是指词表中语音出现的概率与日常生活中出现的概率相一致

    B语音均衡评估使用孙喜斌教授研发的“聋儿听觉言语评估词表”中的韵母识别和声母识别进行

    C“聋儿听觉言语评估词表”以幼儿“学说话”及儿童日常使用最多的词汇为文字资料,以听说复述(开放式测试)或听话识图(封闭项测试)两种方法之一进行测试

    D“聋儿听觉言语评估词表”配有测试用CD光盘及两盘供听觉学习用的VCD,既适合于幼儿的言语测听,又适用于聋儿佩戴助听器后的助听效果评估

    E韵母识别“鼻-白-拔”中,如果让听障者找出“拔”,则“拔”为目标词,“鼻”和“白”则为陪衬词

  • 4. 下列关于频率择取能力的说法,正确的是

    A频率择取能力是指听觉系统能将某一频率成分从一个复杂的信号中选取出来的能力

    B频率择取能力被认为从其他干扰声音中(如背景噪声)探知某一声音时非常重要

    C在背景噪声中探知一种声音,听力正常者将选定接近这个信号的滤波器

    D在正常听觉系统中,滤波器相对窄,除信号频率周围一个限定的带宽外的全部背景噪声破消除

    E感音神经性耳聋病人频率择取力普遍下降,频率择取力差,可对干扰声音的屏蘞效应具有较高的敏感性,其原因是听力下降听障者的滤波器带宽增加,更多的噪声通过滤波器,信号的探知能力下降,表现为在噪声环境中,感音神经性耳聋听障者的言语接受能力很差

  • 5. 下列属于二级助听器验配师的实习内容的是

    A听性脑干反应测试

    B诱发耳声发射测试

    C助听器性能测试

    D助听器调试

    E效果评估