考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1656
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》4月29日专为备考2022年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A内侧
B外侧
C上方
D右侧
E左侧
A低频
B高频
C中频
D中高频
E低中频
A“三早”原则、措施的全面贯彻和实施,将会对听障儿童及其家庭产生直接的、间接的两个层面的效益
B实施听力语言康复早期干预的直接效益是指对听障儿童个体成长的意义
C实施听力语言康复早期干预的间接效益是指对听障儿童家庭的意义
D听障儿童的早期干预不属于对听障儿童进行的早期教育
E听障儿童的听力语言能力与其他方面的发展是互为支柱、相辅相成的
A峰值
B声带的振动
C元音的持续时间
D共振峰的转移
E零点频率
A响度平衡实验
B音衰试验
C声导抗测听
D音叉试验
E重振试验
A患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调
B声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度,还可以改善音质
C声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道,而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因
D耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应
E阻尼子离鼓膜越远,越容易受潮,被耵聍损坏,因此临床在耳模上的阻尼处理较少
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A阴平
B阳平
C上声
D去声
E轻声
A强度
B频率
C波形
D声速
E相位
A额骨
B蝶骨
C鼻骨
D顶骨
E枕骨