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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月6日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月6日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：708

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月6日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是( )。

A等所有与会者都到齐后再开始

B将重要事项放到会议最后讨论

C逐个告知迟到者会议前期内容

D重申纪律并进行适当的批评

2. 根据《女职工劳动保护特别规定》，关于保护女职工的措施，正确的是（）。

A对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动

B对哺乳2周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动

C怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所滞时间不计入劳动时间

D用人单位在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排30分钟哺乳时间

3. 某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗位要求的应聘者少，通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是（）

A参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度

B增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法

C提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导

D及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化

4. 为了配合街道拆除违章建筑的工作，社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干，了解社区“违建”是怎样形成的，以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是（）。

A分析社区“违建”问题的来龙去脉

B研判社区“违建”问题的严重程度

C了解居民对社区“违建”问题的感受

D发掘解决社区“违建”问题的关键人物

5. 机构安排老王担任三位个案工作者的督导，老王就可能采取的督导方式分别征求他们的意见，三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会，据此，老王最适宜采用的督导方式是（　　）。

A跨专业督导

B个别督导

C同事督导

D团体督导

1. 问卷设计不仅涉及具体问题，而且涉及其物理布局，一般而言，设计问卷应该考虑的原则包括（）。

A保证操作可行性

B探索性工作是前提

C以回答者视角为主

D问卷要有信度与效度

E考虑研究目的或研究类型

2. 社会工作者小姜为社区矫正对象开展了一个以“新生”为主题的小组，旨在促进社区矫正对象的行为改变和再社会化。小组服务结束后，小姜可收集的效果评估资料包括（）。

A组员的自我评价报告

B组员填写的小组感受卡

C组员的小组活动日记

D社会工作者的观察记录

E小组结束后的访谈记录

3. 在单亲儿童小组工作中，社会工作者初步拟定了一个活动方案，并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到（　　）作用。

A有助于组员参与小组事务

B有助于社会工作者对组员的了解

C激发组员对小组的兴趣

D激发组员对社会的兴趣

E运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

4. 在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有（）。

A调动服务对象周围的资源，增强服务对象的社会支持

B预先告知服务结束的时间，让服务对象做好准备

C根据服务对象的情况，持续评估服务工作的效果

D与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备

E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

5. 辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其是喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊！”
社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您既想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗？”
辛女士：“是的。”
社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么？”
上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（）

A建议

B对质

C对焦

D摘要

E忠告

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