2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》1月5日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:812

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》1月5日专为备考2025年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()  

    A无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程

    B严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应

    C会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定

    D以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效

  • 2. 共同生活的家庭成员()低于当地低保标准,且家庭财产状况符合政府规定条件的,可以申请低保。  

    A总收入

    B可支配收入

    C纯收入

    D人均收入

  • 3. 某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()  

    A评估社区居委会组织的优点和不足

    B了解受到治安问题影响的居民人数

    C预估上级政府能够提供的财政支持

    D澄清社区居委会的工作目标与责任

  • 4. 在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是(  )。

    A下列三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”

    B你对社会工作者职业水平考试有何建议?

    C对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没

    D对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励

  • 5. 社会服务机构将李燕自己撰写的个案研究报告及材料交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估,这种评估方式称为()。

    A直接评估

    B间接评估

    C同行评估

    D服务机构评估

  • 1. 从出生到3周岁的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括( )。

    A直观行动思维转向具体形象思维

    B依恋形成

    C大脑发育迅速

    D语言能力发展

    E开始逻辑思维

  • 2. 未成年人是祖国的希望,关系着国家和民族的未来,他们的权益应该得到保障,我国未成年保护法规定的保障方法有( )。

    A家庭保护

    B经济保护

    C学校保护

    D社会保护

    E司法保护

  • 3. 学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时,常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人,依据认知行为理论,老李应协助小伟(  )。

    A认识到打人是坏孩子才有的行为

    B认识到坏脾气是可以自我调控的

    C学习与他人有效语言沟通的技巧

    D认识到自己的优点并自我激励

    E发掘造成暴力行为的潜意识因素

  • 4. 在一个青少年野外练营中,组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉,塑造了良好的训练气氛,并告知本次训练的活动计划及其具体程序,鼓励成员们积极活动,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的(  )角色。

    A领导者

    B鼓励者

    C支持者

    D组织者

    E倡导者

  • 5. 某养老机构的社会工作者大明在巡视老人房间时,发现服务对象孙奶奶正对着镜子看自己的头,经询问后得知,孙奶奶昨天在房间摔了一跤,头上碰了一个包。孙奶奶担心被人笑话,嘱咐大明千万不要告诉别人。根据社会工作者专业伦理难题处理原则,大明恰当的做法有()

    A积极做好防跌倒服务

    B嘱咐孙奶奶在房间走动要小心

    C劝孙奶奶去医院检查

    D提醒其他老人吸取孙奶奶的教训

    E建议机构检查设施情况