2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》1月2日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1187

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》1月2日专为备考2025年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。（）

A对

B错

2. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是个人的意志管理国家和社会事务。

A对

B错

3. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。

A对

B错

4. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

A对

B错

5. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

A对

B错

1. “手推磨产生的是封建制的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明了()。

A生产力决定生产关系

B生产工具决定生产关系的性质

C生产关系对生产力具有反作用

D社会形态的更替有其一定的顺序性

2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"是()中的名句。

A屈原《离骚》

B司马相如《上林赋》

C韩愈《师说》

D贾谊《过秦论》

3. 围绕组织目标，制定实施方案，在管理运行中所处的职能为()。

A组织职能

B计划职能

C领导职能

D控制职能

4. 当前，互联网技术的发展和广泛应用，一方面给人们带来了诸多便利，另一方面，黑客犯罪、电脑病毒、各种谣言和不健康信息的传播又带了不少危害。这表明()。

A事物是一分为二的，要坚持全面的观点看问题

B矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析

C矛盾具有普遍性，整个世界就是由各种矛盾构成的

D矛盾是客观的，人们只有承认矛盾，才能解决矛盾

5. “没有上，就无所谓下;没有左，就无所谓右。”这句话说明()。

A矛盾双方是相互对立的

B矛盾双方相互对立是无条件的

C矛盾双方是相互转化的

D矛盾双方是相互依存的

1. 政法各部门共同致力于公平正义目标的实现，应贯彻的刑事基本原则有（）。

A以事实为根据，以法律为准绳

B分工负责、互相配合、互相制约

C法律面前人人平等

D依法行使职权

2. 全面推进依法治国,要在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论形成()。

A完备的法律规范体系

B高效的法治实施体系

C严密的法治监督体系

D有力的法治保障体系

3. 社会主义法治理念的基本内涵包括（）。

A党的领导

B执法为民

C依法治国

D德法并重

4. 现代信息技术包括（）。

A无线电技术

B微电子技术

C计算机技术

D通信技术

5. 调解协议书应当包括（）等内容。

A双方当事人、调解人员情况

B案件情况

C协议内容

D履行期限和方式

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. “两学一做”的内容是什么?

2. 党的纪律主要包括哪些?