2024年助听器验配师每日一练《三级》12月31日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:103

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》12月31日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 双极形与()方向性指数相同。

    A全向性

    B心形

    C超强心形

    D超心形

    E以上说法均不对

  • 2. 下列关于幼儿对耳模适应的谠法,正确的是()。

    A如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹应立即将其摘下

    B对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,应将助听器和耳模进行连接,一同安装

    C较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模

    D家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模,让他从心理上产生认同感

    E耳朵红肿也不用将耳模取下,习惯就好

  • 3. 听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是()。

    A听觉理解仅仅是对声音本身的认识

    B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识

    C听觉理解需要进行长期的听觉练习

    D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现

    E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

  • 4. 耳声发射从()记录的来自耳蜗内的弹性波能量。

    A外耳道

    B鼓膜

    C听骨链

    D前庭神经

    E半规管

  • 5. ()是指当耳蜗收到一个以上频率的声音刺激时,由于其主动机制的非线性活动特点,会产生各种形式的畸变,即输出能量包括输入成分以外的频率,统称为DPOAE。

    A刺激频率诱发耳声发射

    B瞬态诱发耳声发射

    C自发性耳声发射

    D电诱发耳声发射

    E畸变产物耳声发射

  • 1. 耳道式助听器的功能特点包括()。

    A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽

    B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益

    C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效

    D不需定做

    E需耳模固定

  • 2. 门诊手册封面内容应当包括( )。

    A患者姓名

    B患者性别

    C患者年龄

    D工作单位或住址

    E医保条码(或编号)

  • 3. 声场测听时,一般常用的扬声器的位置是:

    A扬声器的高度应以坐下的受试者的高度为基准

    B扬声器与受试者相距1 m,头部中心、外耳道与扬声器位置在同一水平面

    C离参考点左右0.15 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过1 dB

    D离参考点前后0.1 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过2 dB

  • 4. 声场测试信号可以选择:

    A纯音

    B啭音

    C白噪声

    D窄带噪声

  • 5. 助听器耳模的作用有:

    A将放大的声音传至外耳道

    B固定助听器

    C改变声学效果

    D防止声反馈