2024年高职单招每日一练《教育类》12月26日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：610

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年高职单招每日一练《教育类》12月26日专为备考2024年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 填空题 简答题

1. 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。

A对

B错

2. 适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。

A对

B错

1. “昆明”最早是()

A城市名

B地名

C人名

D民族名称

2. 下列与戏剧有关的说法中错误的是()

A《被缚的普罗米修斯》是古希腊悲剧

B《仲夏夜之梦》是莎士比亚的喜剧

C萨特是存在主义戏剧的代表人物

D萧伯纳是美国剧作家

1. 班主任的班级管理工作包括()

A从事学科教学

B了解和研究学生

C组织培养班集体

D协调各方教育力量

2. 师德规范中的“为人师表”对教师的哪些方面提出了要求（）

A语言谈吐

B荣辱观

C行为举止

D衣着

1. 某校就学生着装问题进行讨论：一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋；一部分同学认为学生应该穿着简朴；学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识，谈谈学生应该树立怎样的消费观。

2. 下面是刘老师在班主任工作会上的交流发言：我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑；他的作业字迹潦草，龙飞凤舞……经过观察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。”听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说：“你看，这样乱糟糟的，多不好看啊！你想把字写好吗？”“老师，我想写好，但就是写不好！”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢？试试看，好吗？”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看？”只见他一笔一画写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地，小安自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。

1. 如何培养学前儿童的自信心?

2. 简述儿童动作发展的规律。