2024年助听器验配师每日一练《基础知识》12月23日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1810

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》12月23日专为备考2024年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 岩部的前面,是颅中窝底的()。

    A前部

    B后部

    C内部

    D外部

    E上部

  • 2. Janssen耳模与自由场式耳模相比,Janssen耳模保留了耳模的耳甲边缘并加上了缩小的()部分。它适用于轻度高频听力损失的患者。

    A耳甲腔

    B耳郭

    C耳道

    D耳轮

    E耳屏

  • 3. 医疗器械产品注册证书有效期为4年。持证单位应当在产品注册证书有效期届满前6个月内,申请重新注册。连续停产()以上的,产品生产注册证书自行失效。

    A1年

    B2年

    C3年

    D18个月

    E6个月

  • 4. 1935年奥地利动物心理学家洛伦兹(K.z.Lovenz)在研究刚出生的小鹅的行为中发现,刚出生的小鹅20h以内有明显的认母行为。洛伦兹把这种无需强化,而在一定时期容易形成的反应命名为“()”。

    A从众现象

    B印刻现象

    C马太效应

    D霍桑现象

    E洛伦兹现象

  • 5. 字母p昀发音特点是()。

    A双唇送气清塞音

    B双唇不送气清塞音

    C双唇不送气浊鼻音

    D唇齿送气清擦音

    E舌尖中不送气清塞音

  • 1. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 2. 声调符号分为()。

    A阴平

    B阳平

    C上声

    D去声

    E轻声

  • 3. 口腔下颌骨通过下颌关节的(),实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。

    A前后活动

    B开闭活动

    C左右活动

    D上下活功

    E伸缩活动

  • 4. 在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。

    A质点在介质中做自由振动

    B质点在介质中做受迫振动

    C各质点的振动规律都相同

    D各质点的振动速度都相同

    E各质点的振动方向都不同

  • 5. 声强级和声压级的区别在于()。

    A声强级和声压级在数值上不一致

    B声压级是表达声压的绝对值,声强级是声强,与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

    C声压和声强都是形容声波强度的物理量,不过声压是标量,没有方向;声强是矢量,有方向

    D在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的

    E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量