2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月20日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:422

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月20日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

  • 1. 小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母,了解到他们 正在闹离婚,提醒他们注意可能对小文造成的负面影响,建议他们尽量多关心小文。这 里小翁运用的是心理社会治疗模式的( )技巧。

    A直接影响

    B人格发展反思

    C间接治疗

    D资源链接

  • 2. 在社会服务方案策划中,影响性目标是社会工作干预所要达到的目标,下列服务目标中,属于影响性目标的是()。  

    A在3个月内为10名老人评估认知状态

    B安排2名社会工作者学习相关评估技术

    C服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度

    D招不少于5名专业志愿者协作进行探访

  • 3. 老年人有权依法处分个人的财产,子女或者其他亲属不得干涉,属于老年人享有的(  )。

    A享受家庭赡养与扶养的权利

    B婚姻自由权

    C住房权

    D财产所有权

  • 4. 人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于(  )。

    A生理性需要

    B社会性需要

    C物质需要

    D精神需要

  • 5. 社会工作者小李正在设计关爱低收入家庭子女的项目。下列做法中,最能体现小李资源筹措者角色的是()。  

    A邀请低收入家庭子女参加自我探索活动?

    B协助低收入家庭子女成立英语学习小组

    C组织低收入家庭子女参加抗逆力成长小组

    D招募志愿者为低收入家庭的子女补习功课

  • 1. 个案管理实施原则中的服务评估分为(  )。

    A初始评估

    B需求评估

    C过程评估

    D环境评估

    E社会工作专业评估

  • 2. 社会目标模式的实施原则包括(  )。

    A开放性的互动

    B平等性的互动

    C“面对面”的互动

    D计划性互动

    E治疗性互动

  • 3. 社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性,在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有(  )。

    A专注与倾听

    B鼓励组员相互表达

    C适当自我表露

    D帮助组员相互理解

    E及时进行小结

  • 4. 社会服务机构的协调活动可分为(  )。

    A管理式协调

    B沟通式协调

    C工作性协调

    D程序性协调

    E评估式协调

  • 5. 50岁的高先生是某企业高管,不仅经常加班加点,下班后还要喝酒应酬,导致血脂血压都不正常。最近,高先生与妻子因女儿的教育问题发生激烈争执,妻子斥责他对自己和家庭不负责任,要跟他离婚。上述情况反映出高先生目前面临的主要问题有()。  

    A更年期综合征

    B婚姻危机

    C家庭经济负担重

    D工作压力大

    E生活习惯不良